小學(xué)班主任為學(xué)生寫“成語(yǔ)評(píng)語(yǔ)” 有才情有想法
黃文利寫給學(xué)生化志豪的評(píng)語(yǔ)。
如此別出心裁的方式令不少家長(zhǎng)和學(xué)生感到新奇，大家紛紛在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)她的評(píng)語(yǔ)，這位老師也迅速在網(wǎng)絡(luò)上走紅。
黃文利希望通過(guò)這種方式，讓孩子們多了解、熟悉成語(yǔ)，多喜歡、多親近語(yǔ)文。她說(shuō)，不僅是因?yàn)槌烧Z(yǔ)跟學(xué)生的名字息息相關(guān)，而且名字包含了父母的期望，可以激勵(lì)孩子更努力學(xué)習(xí)。“因?yàn)槲蚁嘈胖挥袕膬?nèi)心真正的喜歡才會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，內(nèi)因起決定作用。”
黃文利告訴記者，領(lǐng)成績(jī)報(bào)告冊(cè)那天，孩子們聽(tīng)到這個(gè)改變時(shí)，就驚叫連連，“后來(lái)陸續(xù)有家長(zhǎng)發(fā)信息給我說(shuō)謝謝我的用心，孩子們非常喜歡，很多學(xué)生查找字典看看自己名字里面的含義。這也達(dá)到了我的目的。”
看到了家長(zhǎng)和學(xué)生們對(duì)這種評(píng)語(yǔ)形式很喜歡，這也激發(fā)了黃文利的信心。她還想創(chuàng)新更多的評(píng)語(yǔ)形式，爭(zhēng)取每次評(píng)語(yǔ)都不一樣，諸如古詩(shī)詞、字謎等等。“我比較喜歡古典文化，也希望學(xué)生們能喜歡，愛(ài)上中華傳統(tǒng)文化，就從這一次的成語(yǔ)評(píng)語(yǔ)開(kāi)始吧！”
黃文利寫給學(xué)生王澤涵的評(píng)語(yǔ)。
責(zé)任編輯：凌芹莉
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