16歲兒子去封閉式學(xué)校戒網(wǎng)癮墜樓重傷 校方：上廁所墜落
曾給父母寫信稱想改變
魏先生說，在封閉式學(xué)習(xí)的這段時間里，小魏給他寫了3封信，也給媽媽寫了信，信上都寫的情況很好，而且和老師溝通，也說孩子挺好的，一直有進步，魏先生不能相信孩子真的要自殺。
記者在小魏寫給爸爸媽媽的信中看到，信里隨處可見親愛的爸爸或者親愛的媽媽，落款總是愛您們的兒子。
“媽媽我現(xiàn)在想好了在這里好好改變，回去后是一個不一樣的兒子，現(xiàn)在我好想去上學(xué)啊，我想在這兩個月里改好，回去上學(xué)，之后上大學(xué)、當(dāng)兵。”“媽媽9月份開學(xué)的時候您會來接我嗎？我回去一定能做好，媽媽您相信我嗎，我對自己充滿信心。”
“爸我很想您，今天剛好是一個半月，一個半月沒有回家了，沒有見過您了。爸媽，兒子給你們爭氣了，兒子進了一關(guān)，可以給您們打電話了。我知道您們覺得我不壞，只是小毛病多，只要改正了，您們會像從前那般愛我吧。”
■專家提醒
孩子情緒低落應(yīng)及時疏導(dǎo)
西安心理學(xué)會會長尚華表示，青春期的孩子容易觸景生情、感情用事，任性、沖動、不成熟，不會管控自己的情緒，自制力有限。家長和老師都應(yīng)該站在孩子的立場上，考慮孩子的心理需求，而不是用成人的觀點來評判孩子。孩子遭遇了一些意外、挫折，出現(xiàn)不良情緒，家長和老師應(yīng)該及時關(guān)心、陪伴，讓孩子感受到關(guān)心和愛，避免引發(fā)極端過激行為。
孩子遺書中情緒低落，可能是在學(xué)校遇到了什么事，受了委屈，或者在努力的過程中遇到了挫折，覺得努力卻結(jié)果不盡如人意，無法面對父母，于是想采取極端行為。如果老師、同學(xué)、家長能夠發(fā)現(xiàn)他情緒低落，及時給予關(guān)注和疏導(dǎo)，或許能夠避免悲劇發(fā)生。
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