望遠(yuǎn)鏡看黑板 多病纏身的13歲視障娃成學(xué)霸 孫開(kāi)俊資料
坐講臺(tái)邊 用望遠(yuǎn)鏡才看清黑板
用心聆聽(tīng) 學(xué)定向行走聽(tīng)聲定位
因?yàn)橐曊?，開(kāi)俊從小就特別注意用心聆聽(tīng)。但要克服視障絕非易事，老師將他安排在講臺(tái)旁邊的“飛機(jī)位”，那時(shí)開(kāi)俊還不會(huì)對(duì)焦望遠(yuǎn)鏡，需要爸爸調(diào)好了望遠(yuǎn)鏡焦距，他才可以看到黑板。三年級(jí)前，老師允許他在實(shí)在看不清的情況下走到黑板前。學(xué)校專門還邀請(qǐng)了盲校的老師前來(lái)指導(dǎo)，改善學(xué)校的無(wú)障礙設(shè)施，教開(kāi)俊定向行走、聽(tīng)聲定位，鍛煉自我保護(hù)能力。
挑戰(zhàn)也并存，低年級(jí)的孩子還不知輕重，有時(shí)難免會(huì)對(duì)開(kāi)俊造成磕碰。為了保障開(kāi)俊的安全，體育課和午休時(shí)開(kāi)俊都要回家，爸爸辭了職專職來(lái)接送照顧。“我們明白他始終跟其他孩子不同，只能增強(qiáng)他的心理承受能力”，孫爸爸說(shuō)，有些調(diào)皮的同學(xué)會(huì)給開(kāi)俊起“白骨精”“白發(fā)魔女”等“花名”，他就提前做好引導(dǎo)，“我也叫他白頭翁，希望他能提前適應(yīng)，內(nèi)心更強(qiáng)大一些”。
孫媽媽說(shuō)，開(kāi)俊特別懂事，能體諒別人，從小到大被同學(xué)撞倒的次數(shù)也不少，但他每次都解釋同學(xué)是不小心撞到他的。“他特別感謝老師、同學(xué)的關(guān)心，覺(jué)得不能辜負(fù)他們，所以學(xué)習(xí)很努力”。父母對(duì)開(kāi)俊的要求也從未因?yàn)樯眢w原因降低，“因?yàn)椴粔蚺?，考試考得不好，一樣要批評(píng)”。
孫開(kāi)俊改造前的房間,現(xiàn)在他的新房間條件大為改善。
幾乎貼著書桌，用助視器看書、寫作業(yè)，孫開(kāi)俊需要付出常人三四倍的努力才能取得今天的成績(jī)。
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