全國小學語文泰斗袁瑢溘然長逝 享年94歲 袁瑢資料照片
【備課】每個字都標上拼音
在上海實驗小學第六任校長殷國芳印象中，袁瑢說得最多的一句話是，“不能把含糊的東西教給孩子。”一次，她驚訝地發(fā)現(xiàn)，袁瑢的語文書上，密密麻麻全是鉛筆記號，仔細一看，袁瑢幾乎給每個字都標注了拼音。她說，自己普通話多少帶著家鄉(xiāng)口音，但是教給孩子的，一定要是最規(guī)范的知識，最標準的拼音發(fā)音口型。
自上世紀80年代開始，袁瑢帶教了20多名徒弟。1989年，原南市區(qū)成立精英教師團，在袁瑢家的大書桌上一個字一個字磨教案，成了很多青年教師最溫馨的記憶。實驗小學副校長楊妍至今保留著一個習慣——家訪時讓孩子們寫寫自己的名字，并在握筆姿勢不正確的孩子名字旁做個標記，提醒自己多加關照。
這來源于袁老師的念叨——比起學習的結果，孩子的學習習慣更值得關注。余禎告訴記者，自己還是青年教師時，沒少因為一手好字受到同事夸贊。聽到有人夸她，“握筆姿勢不是最好，字都可以寫得那么好”，她剛有些飄飄然，就聽到袁老師不留情面指出，“你有沒有想過，握筆姿勢更標準，你的字會寫得更好呢？”“這讓我一下從驕傲變成了慚愧，也感嘆，老師隨時都是那么嚴謹認真。”余禎說。
【最愛】沒有標準答案的課堂
從青年教師成長為校長，余禎深深體會，袁瑢的教學法中，“活”是最難做到的。“她聽公開課，不要求課堂整齊劃一，而希望從每個孩子口中不同的答案，老師也能根據(jù)孩子的表現(xiàn)，及時調整自己的狀態(tài)；她時常告訴我們，要鼓勵孩子提問，能把老師問倒的孩子，那就是最棒的；她要求孩子，齊讀課文時，不用太大聲，整齊就好，但是單獨回答問題，聲音一定聲音要響亮，這樣的孩子才有自信……”
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