紹興80后班主任大半年畫齊全班45名孩子肖像：畫出溫度
陳老師筆下的孩子
5張心愿卡換一張肖像畫
沒想到“生意”做大了
而真正讓陳克拉將畫畫當(dāng)成一樁“正經(jīng)事”是在去年秋天，那時她剛接手這批一年級的新生。當(dāng)時適逢學(xué)校實施“心愿卡”獎勵辦法：只要孩子努力去實現(xiàn)自己的生活和學(xué)習(xí)計劃，在各方面有進(jìn)步，都能獲得心愿卡。當(dāng)學(xué)生集到一定數(shù)量的心愿卡后，可去老師那兌換一個“心愿”，如得到一張明信片、與校長進(jìn)行一次交流等。這時，擔(dān)任班主任的陳克拉突發(fā)奇想，在學(xué)校所列“心愿項目”之外，再加上一條：5張心愿卡可換取一張陳老師所畫的肖像畫。
當(dāng)陳克拉許下這個“諾言”后，心里還是忐忑不安。孩子和家長們也心存疑慮，要知道心愿卡、獎券這類東西，在孩子們眼里可都是寶貝。“老師給我們的畫像是什么樣的啊？值不值5張心愿卡呢？會不會把人畫得很丑……”大家擔(dān)心。
陳老師的畫技還是一點點被孩子們認(rèn)可。開學(xué)后不久，第一個孩子小石同學(xué)來兌換心愿卡了。她通過刻苦鍛煉身體，踴躍參加學(xué)校志愿服務(wù)活動，積極參與學(xué)校各級各類比賽，很快獲得了一張畫像的資格。“雖然以前畫過許多，但因為這是獎勵辦法實施后的第一張肖像畫，因此我格外認(rèn)真，看了很多她的生活照，最后小心翼翼地畫了一個晚上才完成。”回憶起完成班級里第一張肖像畫的情景時，陳克拉說當(dāng)時“壓力山大”。
第二個是小男生晨晨，他用看課外書等努力換來的心愿卡也換得了畫像，陳克拉也認(rèn)真地畫好送給他。“這張畫完成得并不好，但我把畫像展示給大家看后，還是引起了孩子和家長們的興趣。”陳克拉說。隨后，又有了第三個和第四個兌換者，當(dāng)孩子們滿心歡喜地用心愿卡換取肖像畫后，其他孩子的積極性被激發(fā)出來，陳克拉的“畫像生意”逐漸紅火，半年多下來，已經(jīng)兌換出了34張肖像畫。
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