培養(yǎng)
校內(nèi)外教師玩家雙教學
學校為何要開設該專業(yè)?該專業(yè)又有何教學安排?就不少網(wǎng)友和考生的疑問,北青報記者專訪了中傳藝術學部動畫與數(shù)字藝術學院游戲設計系主任陳京煒。
作為第一家開設數(shù)字娛樂專業(yè)的本科院校,陳主任表示,學校在2004年開始招動畫(互動藝術方向)學生,2010年招數(shù)字游戲設計專業(yè)(分游戲設計藝術與游戲設計技術兩個方向)學生,在游戲方面積累了12年的教學、業(yè)界資源,培養(yǎng)的學生在業(yè)界有很好的口碑。“目前,電競在國內(nèi)外的差距不大,國內(nèi)有很好的發(fā)展基礎,業(yè)界比較缺運營、策劃的人才,我們在這個時候開設該專業(yè)時機是比較合適的。”
據(jù)悉,學校對該專業(yè)已有成熟的教學規(guī)劃,配備了專業(yè)的師資隊伍。陳主任介紹,學生進校后必修社會學、經(jīng)濟學、心理學等基礎知識,選修游戲美術、程序課程。在師資方面,學校師資力量比較雄厚,也會請行業(yè)專業(yè)人員教學,讓學生理論結(jié)合實踐學習。陳主任還說,學校也會找一些優(yōu)秀玩家給學生講比賽經(jīng)驗,讓學生更加了解行業(yè)現(xiàn)狀。
就業(yè)
學生將成為多才能電競?cè)瞬?/strong>
2016年9月2日,教育部職業(yè)教育與成人教育司發(fā)布《關于做好2017年高等職業(yè)學校擬招生專業(yè)申報工作的通知》,將“電子競技運動與管理”列入2016年的增補專業(yè)。中傳的數(shù)字娛樂本科教學與高職有何不同?“高職培養(yǎng)的人才可能與選手更有關,比如選手經(jīng)紀人、教練、裁判等。”陳主任說,中傳培養(yǎng)的是具備策劃、運營、轉(zhuǎn)播、主播等多才能于一體的電競綜合人才,擁有更綜合的能力。
任何專業(yè)的就業(yè)冷熱與行業(yè)發(fā)展成正比,學生學習四年后能很好就業(yè)嗎?陳主任說,學生畢業(yè)后的就業(yè)面并不會窄,不僅能在電競行業(yè)就業(yè),也能在相關領域就業(yè)。
?。ㄔ}為:《中傳電競專業(yè)將請優(yōu)秀玩家授課》)