測體能念繞口令南京民辦初中扎堆組織面談

來源:揚子晚報網(wǎng) 2017-05-24 15:54 http://www.d-black.cn/

　　家長說

　　面談沒范圍，導致心里沒底

　　記者在南京外國語學校仙林分校門口看到，由于今年不筆試，學生們只帶了準考證進考場，神情非常輕松。一位家長告訴記者，由于不知道面談的內(nèi)容，實際上心里沒底。“我們也幫孩子復習了一些社會熱點和生活常識，比如最近很火的共享單車，有什么積極影響，推廣的過程會遇到什么問題？”

　　“我們學區(qū)的初中也不錯，離家近。到這邊來就是讓孩子嘗試和感受一下面談的氛圍。”采訪中，一位家長坦言，在選擇公辦校和民辦校時，要盡量理性，孩子上學不是非民辦不可。“即便考上了，我們一家人也要坐下來商量一下，選擇一所最適合孩子的學校。”

　　“我們家孩子性格有點內(nèi)向，不知道面談的時候會不會因此受到影響。”家長吳女士（化名）擔憂，孩子平時成績不錯但不擅長口頭表達，萬一現(xiàn)場表現(xiàn)不理想，可能會影響錄取結(jié)果。“錄取的標準不明確，如果沒錄取，我們也不清楚孩子哪方面不夠?qū)W校的要求，也沒辦法讓孩子做出相應的改進。”

　　學校說

　　面談能夠減輕學生的負擔

　　“面談導向積極，學校和老師都非常支持。”南京一所民辦學校的負責人感嘆說，按過去的模式，把學業(yè)水平作為唯一的評價標準，學生和學校的負擔都特別重?？家粡埦碜与m然簡單，但導向上出了問題，迫使很多學生提前學奧數(shù)、英語，不斷地加深學習難度，花費了大量精力。對于學校來說，“不贊成‘割韭菜’式的招生，最好是根據(jù)課程特色、辦學理念，選擇最適合學校的學生。”

　　面談能不能客觀評價孩子的能力？對此問題，該校長說，“老師在和學生交流時，會重點考察他們的視野和知識體系，這是可以掌握的。”他認為，招生方式的轉(zhuǎn)變也給學校帶來挑戰(zhàn)。“面談過程簡潔，不涉及學科知識，主要考察學生的綜合素養(yǎng)和學習習慣。”這就要求學校充分發(fā)揮智慧，將招生工作做得更細致一些。為此，他們想了很多辦法，比如將面談分為多個批次，以便老師充分了解學生；讓學生帶一本小學階段的作業(yè)本，作為一種過程性評價，這能反映出學生平時的學習習慣；成長手冊里小學老師的評語被列為參考依據(jù)。除了面談，學校通過這些細節(jié)，也可以全方位地去了解每一個學生。

責任編輯：凌芹莉