專家觀點
不妨提高專業(yè)考察難度
倒逼學生培養(yǎng)學習習慣
21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為,要求大學生上早自習,初衷的確值得肯定,反映了學校對學風的嚴謹要求,不過,大學強調自主學習能力和自主管理意識,未必需要強制。
那是否有其他更好的方式替代早自習呢?熊丙奇建議,大學不妨通過改善教學培養(yǎng)的評價體系,實行更加嚴格的寬進嚴出體系,加強老師教學課程建設,給學生緊迫感,培養(yǎng)、引導學生獨立自主學習。“對專業(yè)的考察難度提高了,學生自然就會提高學習的積極性。”熊丙奇表示。