孩子遭遇不公平批評 家長如何正確應(yīng)對？
課堂上，孩子為了跟同桌借塊橡皮擦，不料被老師發(fā)現(xiàn)了，老師把孩子叫出去，批評他違反課堂紀(jì)律，還讓孩子讓家長明天過來。孩子說自己雖然調(diào)皮，但那次真的不是故意的，一直在你面前說他是冤枉的；
這就給我們帶來了一個(gè)難題：孩子在外面遭遇了不公，家長究竟要怎么做？
不同家長的三種做法，效果都一樣
有的家長會以硬碰硬，“怎么可以就讓我們的孩子當(dāng)受氣的小綿羊呢，要用行動告訴他們，我們并不是那么好欺負(fù)的”，于是在聽完孩子闡述的事實(shí)后，憋著一股氣就去找其他家長，找老師，要他們給個(gè)說法。
這如果剛好遇著較好說話的大人，可能孩子確實(shí)能收到對方的道歉。可這種情況畢竟是少數(shù)。
現(xiàn)實(shí)中呈現(xiàn)較多的還是，你怒氣沖沖地去，也怒氣沖沖地回來，有時(shí)還會把討說法遭遇的怨氣撒到孩子身上，受到雙重傷害的孩子便更加確定了，遇到委屈還是別說出來的好，不然不能得到安慰不算，還討罵。
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