“粉筆+黑板”的課堂教學(xué)模式已經(jīng)不再是唯一的選擇，“班班通”的運(yùn)用讓課堂綻放異彩。今年，南安市委市政府投入8398多萬(wàn)元全面實(shí)施“三通兩平臺(tái)”項(xiàng)目建設(shè)，計(jì)劃分5批完成4689個(gè)班級(jí)的建設(shè)工作并交付使用，預(yù)計(jì)明年上半年完成。目前，第一批市區(qū)溪美、柳城、美林3個(gè)街道和官橋、水頭、石井3個(gè)鎮(zhèn)的多媒體設(shè)備正在安裝中，涵蓋118所學(xué)校的1532個(gè)班級(jí)，預(yù)計(jì)今年以內(nèi)完成。

　　教育信息化給學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)帶來(lái)了怎樣的變化？近日，記者到南安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南安第二小學(xué)等校實(shí)地走訪。

　　“下面，我們來(lái)看一段視頻。”周一下午，南安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)（6）班的一堂語(yǔ)文課正在進(jìn)行。記者看到，黃燕真老師正通過(guò)視頻讓學(xué)生們感受開國(guó)大典時(shí)的恢宏場(chǎng)景，借助電子白板的視頻播放，讓學(xué)生的感受更為直觀。

　　黃燕真老師告訴記者，以往的課堂上，老師哪句話學(xué)生沒(méi)聽(tīng)明白就跳過(guò)去了，現(xiàn)在講課的重要內(nèi)容都在“班班通”電子白板上呈現(xiàn)出來(lái)，可以反復(fù)演示，吸引了學(xué)生的注意力，教學(xué)效率也有一定的提高。

　　在南安市第二小學(xué)，負(fù)責(zé)五年級(jí)（4）班語(yǔ)文教學(xué)的唐老師則對(duì)記者表示，課前備課也有了新的變化。“在班班通的客戶端里可以同步備課，利用其現(xiàn)有的音頻、視頻、圖片、幻燈片等資源，也能自己編輯替換，很方便。”這個(gè)學(xué)期，南安第二小學(xué)31個(gè)班級(jí)全部裝上了“班班通”多媒體設(shè)備，包括“班班通”一體機(jī)、電子互動(dòng)白板、投影儀、實(shí)物展臺(tái)等設(shè)備。

　　“以前上科學(xué)課，老師要展示一些原理，都得拿道具在講臺(tái)上做示范，有些同學(xué)會(huì)看不清楚，現(xiàn)在可以直接通過(guò)視頻播放，很好理解。”學(xué)生林志鴻如是說(shuō)。另一位學(xué)生黃湛則覺(jué)得課堂有趣多了，“思想品德、科學(xué)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，很多老師都在用電子白板，有聲音、有視頻，大家上課注意力更集中了”。

　　“班班通”是今年秋季新學(xué)期在我市多個(gè)學(xué)校配備并投入使用的。據(jù)南安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校團(tuán)支部書記黃培添介紹，該校57個(gè)班級(jí)教室全部配備了多媒體“班班通”，并接入了光纖網(wǎng)，老師可以在上課時(shí)隨時(shí)讀取“班班通”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的課件資源。

　　“‘班班通’是涵括在教育信息化‘三通兩平臺(tái)’項(xiàng)目中的一通，另外還有實(shí)現(xiàn)所有學(xué)校光纖接入互聯(lián)網(wǎng)（校校通）、建設(shè)實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間環(huán)境（人人通）、建成教育資源公共服務(wù)平臺(tái)（教育資源云平臺(tái)）、推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)（教育管理服務(wù)平臺(tái)）。”黃培添介紹道。

　　據(jù)南安市教育局裝備科工作人員介紹，目前第一批市區(qū)溪美、柳城、美林3個(gè)街道和官橋、水頭、石井3個(gè)鎮(zhèn)多媒體設(shè)備處于安裝階段，涵蓋了這些區(qū)域內(nèi)的118所義務(wù)教育階段學(xué)校，第一批完成后，將有1532個(gè)班級(jí)實(shí)現(xiàn)多媒體設(shè)備的覆蓋。

　　課堂上運(yùn)用“班班通”，師生積極互動(dòng)。（記者 陳振東 文/圖）