合肥某小學(xué)推表揚式教育學(xué)生表現(xiàn)好戴笑臉牌

來源:南方都市報 2011-12-22 09:43 http://www.d-black.cn/ 海峽都市報電子版

該小學(xué)一學(xué)生胸前佩戴著綠色笑臉牌。據(jù)《合肥晚報》

　　合肥某小學(xué)為了推廣表揚式教育，按照評價等級給學(xué)生分別戴上有紅色、黃色、綠色的笑臉牌，也有很多學(xué)生什么也沒有戴。這也引起了部分家長的質(zhì)疑，稱這樣的做法實際上就是西安“綠領(lǐng)巾”的翻版。

小學(xué)生戴上三色笑臉牌

　　前日下午放學(xué)時，記者趕到該小學(xué)，適逢學(xué)生放學(xué)排隊出校門，可以很清楚地看到學(xué)生們所戴的笑臉牌。記者粗略地數(shù)了一下，一個班大約有1/3的學(xué)生戴了笑臉牌。其中紅色笑臉牌最大，黃色的次之，綠色的則最小；相應(yīng)地，戴紅色笑臉牌的學(xué)生最少，黃色的稍多，而綠色的則更多一些。

　　對于這樣的笑臉牌，不少家長比較擔(dān)憂?！扒岸螘r間西安市出現(xiàn)了‘綠領(lǐng)巾’，學(xué)校讓一些所謂表現(xiàn)不好的孩子戴綠領(lǐng)巾，這對孩子來說肯定不好?！币晃患议L說，現(xiàn)在學(xué)校做這種紅黃綠笑臉牌，還有很多學(xué)生什么牌子也沒有，實質(zhì)上這樣的做法跟“綠領(lǐng)巾”沒啥區(qū)別，只是一個翻版而已?！澳切]有拿到笑臉牌的學(xué)生是不是就不是好學(xué)生？也許學(xué)校的出發(fā)點是好的，但這樣的做法很可能會刺激到一些學(xué)生。”

校方稱創(chuàng)造進步模式

　　對于一些家長的疑惑，學(xué)校一位負責(zé)人稱，這是該校開展的一項研究課題中的一部分，希望通過這種形式來鼓勵學(xué)生進步。這是一種鼓勵式、表揚式教育，絕沒有對孩子進行優(yōu)劣區(qū)分的意思。

　　該負責(zé)人舉例說，比如對學(xué)生們的評價可分為10個方面，如果學(xué)生做到了其中的兩條，就獎勵給他一個綠色笑臉牌；做到了其中五六條，就獎勵一個黃色笑臉牌，如果做得更好，則獎勵一個紅色笑臉牌?！拔覀兿Ｍo學(xué)生們創(chuàng)造一個階梯式的進步模式，讓他們不斷進步。”

　　那些沒有獲得笑臉牌的學(xué)生是不是就算表現(xiàn)不好呢？對此該負責(zé)人表示，這個舉措剛實施一個月左右，而且主要是在二年級推行，下一步繼續(xù)推廣的話，肯定會有更多的學(xué)生會獲得這樣的鼓勵。據(jù)《合肥晚報》