據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報(bào)道，我國首個(gè)"漢語綜合應(yīng)用能力水平測試"試點(diǎn)考試今天上午開始在北京、上海、江蘇、云南、內(nèi)蒙古和南開大學(xué)5地一校開考。

　　這個(gè)"漢語綜合應(yīng)用能力水平測試"是不是和中國人靠"托付""雅思"一樣考外國人的？為什么要設(shè)立這樣一個(gè)考試？將來大家是不是都必須要通過這個(gè)考試呢？這個(gè)考試到底有什么樣的作用呢？

　　一聽說"漢語綜合應(yīng)用能力水平測試"，很多人和記者一樣第一個(gè)反應(yīng)就是這個(gè)考試是不是面向外國人的，國家語言文字委員會(huì)語言文字應(yīng)用管理司副司長張世平介紹，這項(xiàng)考試主要是針對國人的。

　　張世平：推出了主要是針對咱們自己的國民能說好普通話，但是不一定有很好的語言表達(dá)能力。咱們有的時(shí)候聽人說話吧，感覺到這個(gè)人有很好的表達(dá)能力，說服力很強(qiáng)，傳情達(dá)意的能力很強(qiáng)；那個(gè)人說不清楚，說不明白話，說了半天不知道他說什么。

　　漢語水平測試其實(shí)是一個(gè)綜合語言能力的測試，和生下來就會(huì)說普通話這個(gè)倒不是一回事，這是在那個(gè)水平上的一個(gè)提升，等于實(shí)際上把說和寫識認(rèn)給它整合起來，它是一種綜合性的?！y試委員會(huì)主任、華東師范大學(xué)巢宗琦教授介紹，當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中用人單位對于員工的交流表達(dá)能力也有了更高的要求。

　　巢宗琦：是用人單位普遍希望能夠有一個(gè)比較好的交流、溝通的能力，想了解一下要進(jìn)一個(gè)人他在語言應(yīng)用上面是不是達(dá)到要求，有的大公司，有的出版編輯這個(gè)領(lǐng)域里的，他們有不同的要求，根據(jù)這樣的情況，我們考慮是不是可以嘗試。

　　巢宗琦教授介紹這項(xiàng)測試目前分為六個(gè)等級。

　　巢宗琦：第一級大體相對于初小，二級大體相對于高小，小學(xué)畢業(yè)，三級大致對應(yīng)于初中畢業(yè)，四級大致對應(yīng)高中畢業(yè)，再往上就比較復(fù)雜，因?yàn)楹芏嗌洗髮W(xué)的人中間，基本上他的語言文字上的應(yīng)用能力大體上就是學(xué)到高中為止。有的人繼續(xù)又提高，所以就是五級，六級就屬于指專業(yè)級，大體對應(yīng)大學(xué)生物文系畢業(yè)的學(xué)生。

　　到今天下午3點(diǎn)，這個(gè)漢語綜合應(yīng)用能力測試已經(jīng)結(jié)束了。這個(gè)六級好象確實(shí)挺有難度，不是那么容易考，那么六個(gè)級別的考試難度的主要區(qū)別在那里，教授表示難度主要體現(xiàn)在閱讀材料的一個(gè)范圍。

　　巢宗琦：一級它基本上是在家庭生活圈，衣食住行這樣一個(gè)范圍，四級從語言文字應(yīng)用大致跟高中畢業(yè)生相當(dāng)它的范圍比較講究實(shí)際應(yīng)用，五級跟它的差別就是大學(xué)畢業(yè)在各個(gè)領(lǐng)域里邊比較通俗的專業(yè)性文章，它有政治的、經(jīng)濟(jì)的、科普的，主要它的話題范圍比較寬。

　　如此看來，要考過五級以上難度還是很大的。我們都知道，英語四六級考試已經(jīng)是大學(xué)的"強(qiáng)制性考試"，評職稱還要有"職稱外語考試"。從事語言文字工作的還要考"普通話水平測試"有聽眾朋友可能會(huì)問"漢語綜合應(yīng)用能力水平測試"是不是"強(qiáng)制性考試"嗎？以后是不是人人都要考呢？

　　張世平副司長介紹說，至于后邊是不是要作為一種專業(yè)準(zhǔn)入，我覺得這個(gè)以后用人部門可以把這個(gè)作為錄用使用的一個(gè)重要參考，但是推出的時(shí)候并沒有想硬性的掛起鉤來，有這個(gè)方向但是沒做這個(gè)方面的規(guī)定。