­　　年僅10歲的小學(xué)生黃佳、鄭子墨在舞臺上表演莆仙戲《梅娘教子》，引眾人喝彩

­　　 “娘親啊，我肚子好餓，吃飯了再背。”“背書是用頭腦，又不需要什么力氣，還不背了再吃飯。”舞臺上，兩名小學(xué)生化著濃妝，穿著莆仙戲服，演繹的臺詞、動作、表情都表現(xiàn)出莆仙戲的魅力，讓觀眾沉醉其中。在日前舉行的第二十屆中國少兒戲曲小梅花薈萃活動上，湄洲島第一中心小學(xué)學(xué)生黃佳、鄭子墨表演的莆仙戲《梅娘教子》，以高分奪得“中國少兒戲曲小梅花”地方戲業(yè)余組金獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了莆田“小梅花”金獎(jiǎng)零的突破。

­　　莆仙戲進(jìn)校園時(shí)兩女孩被挖掘

­　　這對來自湄洲第一中心小學(xué)的好搭檔黃佳、鄭子墨今年都才10歲，分別就讀四年級、五年級，不過兩人登臺經(jīng)驗(yàn)卻不少，此次也并非是第一次拿獎(jiǎng)。

­　　“兩個(gè)小女孩天賦比較好，訓(xùn)練也刻苦。”莆仙戲曲校園活動項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖建珍介紹，莆仙戲進(jìn)校園活動從2012年4月啟動，在首批試點(diǎn)學(xué)校開設(shè)莆仙戲課程，每周一課，組建莆仙戲曲唱腔和表演興趣小組、一支“十音八樂”演奏隊(duì)。當(dāng)時(shí)，全市也有組織莆仙戲唱腔比賽，黃佳、鄭子墨就表現(xiàn)出天賦獲得第一名，被不少老藝人注意，便逐步培養(yǎng)。

­　　肖建珍告訴海都記者，去年2月份，她將黃佳、鄭子墨組合在一起，開始編排《梅娘教子》，準(zhǔn)備參加全省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)。在之后的比賽后中，兩人表現(xiàn)出色，奪得了戲曲組一等獎(jiǎng)。“以前練的都是唱腔，動作是后期才開始接觸，但兩人學(xué)得很快。”

­　　“小梅花”金獎(jiǎng)推動莆戲曲文化

­　　肖建珍介紹，《梅娘教子》選取自傳統(tǒng)劇目《白兔記》、新編《狀元與乞丐》中的選段，講述兒子調(diào)皮搗蛋，母親對其又打又罵，卻不知兒子因“沒有父親”在學(xué)校備受欺負(fù)，母親知道后告知兒子并非沒有父親，而是父親從軍未歸，因此才對他嚴(yán)格要求的故事。

­　　“賽前訓(xùn)練了兩個(gè)月，鄭子墨演兒子，黃佳演母親，兩人表現(xiàn)都非常棒。”肖建珍說，中國少兒戲曲小梅花薈萃是由中國劇協(xié)舉辦的一項(xiàng)全國性、高規(guī)格、面向少年兒童的重要戲曲藝術(shù)活動，代表了中國少兒戲曲的最高水平，被譽(yù)為戲曲藝術(shù)的“希望工程”。本次大賽共有來自全國各地100名小選手參加，黃佳、鄭子墨表演的《梅娘教子》是我省唯一的入圍節(jié)目，兩個(gè)女孩的奪獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)了莆田“小梅花”金獎(jiǎng)零的突破，含金量極高。

­　　肖建珍告訴記者，這個(gè)金獎(jiǎng)對整個(gè)莆田的戲曲文化來說有極大推動作用，證明了我們孩子當(dāng)中不乏這些方面的優(yōu)秀人才，可以充分去挖掘，對我們傳承和保護(hù)莆仙戲曲這個(gè)傳統(tǒng)古老藝術(shù)來說，這些小學(xué)生是宣傳莆仙文化的“活廣告”。同時(shí)，這也是莆田啟動“莆仙戲進(jìn)校園”活動取得的效果，教育主管部門每年仍會適當(dāng)撥付經(jīng)費(fèi)，支持試點(diǎn)校開展活動，將不斷擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，把這一文化傳承活動做成常規(guī)性項(xiàng)目。