網(wǎng)傳陜西省乾縣城一老師以打掃衛(wèi)生緩慢為由，扇學(xué)生十幾個(gè)耳光。家長(zhǎng)向打人教師討說法時(shí)，該教師稱“也沒有什么原因。”一時(shí)氣不過，家長(zhǎng)動(dòng)手打了對(duì)方。

　　今天上午乾縣教育局對(duì)網(wǎng)傳事件回應(yīng)稱，已經(jīng)啟動(dòng)問責(zé)機(jī)制，對(duì)此事立案調(diào)查，待調(diào)查結(jié)果出來后，再對(duì)相關(guān)人員作進(jìn)一步處理。

　　爆料

　　四年級(jí)女生被老師扇十余耳光

　　網(wǎng)傳的內(nèi)容顯示稱，打人事件發(fā)生在陜西省咸陽市乾縣城關(guān)鎮(zhèn)西街完小學(xué)四年級(jí)二班，而被打的學(xué)生正是自己的妹妹。5月27日早，該校的語文老師王燕讓學(xué)生王韻涵一人打掃衛(wèi)生，因嫌學(xué)生打掃的速度慢，王燕在教室內(nèi)扇了學(xué)生10幾個(gè)耳光，當(dāng)時(shí)全班學(xué)生都在場(chǎng)。

　　網(wǎng)上的一組照片顯示，被打?qū)W生兩側(cè)面部淤青發(fā)腫，有明顯傷痕。

　　據(jù)王韻涵姐姐講述，在回家后，妹妹情緒消極，一直低著頭，悶悶不樂。28日，家人發(fā)現(xiàn)王韻涵臉上的傷，詢問下，才了解到被老師打的情況，并且孩子稱這并不是她第一次被打。

　　學(xué)生家長(zhǎng)找老師理論時(shí)，涉事教師稱“也沒什么原因。”家長(zhǎng)一時(shí)氣不過，便動(dòng)手打了對(duì)方，隨后老師家屬向公安機(jī)關(guān)報(bào)警。目前，涉事教師已經(jīng)住院。

　　教育局

　　教師打人屬實(shí) 已啟動(dòng)問責(zé)

　　事發(fā)學(xué)校乾縣城關(guān)鎮(zhèn)西街完小的一名工作人員介紹，5月27日上午早讀時(shí)，四年級(jí)二班女生王韻涵未按要求完成背誦，并且在打掃衛(wèi)生時(shí)有些慢，語文老師王燕便將她叫去批評(píng)教育，在其臉上輕輕扇了幾下。

　　當(dāng)時(shí)學(xué)校并不知情，直到第二天晚上，老師被打后報(bào)警，學(xué)校才知道此事。

　　乾縣教育局回應(yīng)稱，因王燕涉嫌違反紀(jì)律體罰學(xué)生，乾縣教育局已經(jīng)啟動(dòng)問責(zé)機(jī)制，責(zé)成局紀(jì)委立即對(duì)此事立案調(diào)查，調(diào)查結(jié)果出來后，再對(duì)相關(guān)人員作進(jìn)一步處理。

　　此外，教育局將通過警方調(diào)查老師被打一事，以維護(hù)老師的合法權(quán)益。

　　家屬

　　后悔沖動(dòng)打人 愿為打人負(fù)責(zé)

　　王韻涵的姐姐告訴法制晚報(bào)(法晚微信ID：fzwb_52165216)記者，“我父親確實(shí)打了老師兩個(gè)耳光，我們?cè)敢獬袚?dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。當(dāng)時(shí)我父母領(lǐng)著妹妹以打電話的方式把老師叫出來詢問，當(dāng)時(shí)老師的回復(fù)是“也沒有什么原因”，我父親因?yàn)槭ダ碇谴蛄死蠋焹蓚€(gè)耳光。”

　　事發(fā)后，當(dāng)晚孩子的父母就被警方叫去調(diào)查情況，直到第二天才回來。被打?qū)W生的家長(zhǎng)表示，也后悔當(dāng)時(shí)有些沖動(dòng)，但是孩子被打的很嚴(yán)重。對(duì)于動(dòng)手打老師的情節(jié)，公安局該怎么辦就怎么辦，但是必須要處理打人的老師。

　　乾縣公安機(jī)關(guān)回應(yīng)稱，在當(dāng)晚接警后便立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，將打人者帶回問話。目前，此案還在調(diào)查當(dāng)中。（稿件統(tǒng)籌 朱順忠 記者 張瑩）