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兩會“好聲音”丨漳州市政協(xié)委員林華怡:發(fā)揮校外學生實踐資源優(yōu)勢 拓展中小學勞動教育課程建設(shè)

來源:閩南網(wǎng) 2024-01-09 17:31 http://www.d-black.cn/

  閩南網(wǎng)1月9日訊(閩南網(wǎng)記者 周怡楠 文/視頻)勞動教育是大中小學德智體美勞全面發(fā)展教育體系的重要組成,也是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容。


  全面加強新時代大中小學勞動教育,充分發(fā)揮勞動教育的綜合育人作用。對此,漳州市政協(xié)委員林華怡建議,結(jié)合漳州市地方特點,積極探索具有漳州特色勞動教育模式,把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程。

  林華怡認為,首先要加強師資隊伍建設(shè)。加強與農(nóng)科院所、職業(yè)學校、實踐勞動相關(guān)企業(yè)共建,優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。對現(xiàn)有勞動教育導師分批次進行培訓,逐步實現(xiàn)專業(yè)培訓全覆蓋。

  其次是加大實踐經(jīng)費投入。提升生均公用經(jīng)費水平,或設(shè)置勞動教育專項資金,從機制上保障勞動教育專項經(jīng)費投入。

  再者是涵養(yǎng)品質(zhì),完善勞動教育課程體系的建設(shè)與內(nèi)涵,設(shè)計特色課程,打造基地品牌特色。教育部門要聯(lián)合總工會、團市委、婦聯(lián)、紅十字會、福利院等單位,為學生參加公益勞動、志愿服務(wù)活動搭建多樣化勞動實踐平臺。

  同時,要拓展勞動教育載體。爭取本市公司企業(yè)、工廠農(nóng)場等單位的支持,鼓勵他們向廣大學生開放實踐場所。加強與文旅、農(nóng)業(yè)、科技等部門合作,共建共享行業(yè)勞動實踐教育基地,建立“校外勞動教育聯(lián)盟”。

  不僅如此,還要健全機制,加強校外實踐基地規(guī)范化管理,完善安全應(yīng)急機制,完善勞動教育考評機制,建立學生勞動實踐評分細則,推動學生勞動實踐教育標準化、規(guī)范化。

責任編輯:李曉靈
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