1月23日上午,漳州高新區(qū)教育局組織召開全區(qū)小學教育質量“問題導向·提質攻堅”專題會,深入落實全區(qū)教育高質量發(fā)展推進會部署,剖析小學教育質量短板,對教學質量提升工作再部署、再壓實、再攻堅。區(qū)文化教育服務中心主任張鑫,教育局相關科室負責人,區(qū)屬小學校長、分管教學副校長、教務主任及各學科特聘教研員參會。
會議通報剖析了2025年全區(qū)小學教育教學質量有關情況。各小學校長結合本校實際逐一發(fā)言,深入查擺辦學治教中的薄弱環(huán)節(jié),圍繞2026年質量提升目標,明確具體落實舉措,鄭重表態(tài)將凝聚全校力量靶向攻堅,全力推動教育質量穩(wěn)步攀升。各學科特聘教研員緊扣本學科教學薄弱點,逐一交流學科提質路徑與攻堅舉措,為精準優(yōu)化學科教學提供專業(yè)支撐。
隨后,教育局相關科室負責人以“錨定短板 系統(tǒng)攻堅 全面提升教育質量”為主題,結合質量監(jiān)測數(shù)據(jù)及各方交流內容,聚焦教學管理、課堂效能、學情把控等突出問題,精準研判根源癥結,提出針對性改進措施,明確了下一階段工作重點與推進路徑。
會議強調:
全區(qū)教育工作者要以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感,打響教育質量提升攻堅戰(zhàn)。
要提高政治站位,堅守立德樹人根本任務,以五育并舉為抓手,強化思政引領,深化教學改革,夯實高質量發(fā)展基礎。
要強化責任擔當,緊扣優(yōu)質均衡目標,精準發(fā)力補短板,推動數(shù)字化與課堂教學深度融合,破解發(fā)展難題。
要凝聚工作合力,以“提質增效”為主線,壓實學校主體責任、校長“領頭雁”職責和教師育人使命,共促全區(qū)小學教育高質量發(fā)展。
本次會議既是分析形勢、研判工作、部署任務的務實推進會,更是凝聚思想共識、鼓舞奮進干勁的攻堅動員會。區(qū)教育局將以此次會議為新起點、新契機,持續(xù)深化教育教學改革,聚力推進教育質量攻堅,奮力譜寫高新區(qū)基礎教育優(yōu)質均衡、蓬勃提質的嶄新篇章。