春暖花開(kāi)日，返校復(fù)學(xué)時(shí)。4月25日，豐澤區(qū)第三批復(fù)學(xué)工作順利進(jìn)行，小學(xué)（一、二年級(jí)）、幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生錯(cuò)峰返校，順利復(fù)學(xué)，其中小學(xué)40所18429人，幼兒園127所33707人。

　　為確保防疫教學(xué)兩手抓、兩不誤，各校按照上級(jí)統(tǒng)一部署，認(rèn)真做好疫情防控教育、復(fù)學(xué)演練、物資儲(chǔ)備、核酸檢測(cè)、環(huán)境消殺、教學(xué)安排等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)提高疫情防控和應(yīng)急處置能力，全力保障復(fù)學(xué)工作正常有序。

豐澤區(qū)教育局組織復(fù)學(xué)督導(dǎo)檢查

　　崇德實(shí)驗(yàn)幼兒園：校園重綻歡聲笑語(yǔ)

　　4月25日，豐澤區(qū)崇德實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友迎來(lái)了復(fù)學(xué)的第一天，因疫情沉寂了一個(gè)多月的幼兒園，按下“重啟鍵”。上午，幼兒分批分時(shí)段陸續(xù)到達(dá)幼兒園，有序入園參加晨檢，老師、孩子們的重逢，讓校園重綻歡聲笑語(yǔ)。不一樣的開(kāi)學(xué)，不一樣的“復(fù)學(xué)第一課”！學(xué)園開(kāi)展了以“疫情防控、生命教育”為主題的復(fù)學(xué)第一課活動(dòng)和“送你一朵小紅花”復(fù)學(xué)主題活動(dòng)，結(jié)合居家一個(gè)月里幼兒園在微信公眾號(hào)推送的居家指導(dǎo)和心理健康指導(dǎo)，做好線上線下教學(xué)的銜接，使防疫意識(shí)扎根于每一位小朋友的心中。

　　豐澤區(qū)實(shí)幼光明城園區(qū)：滿滿儀式感！

　　撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日，刺桐古城迎春來(lái)。復(fù)學(xué)第一天，豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園光明城園區(qū)創(chuàng)設(shè)“溫馨家、陽(yáng)光園”環(huán)境，以“疫情防控 生命教育”為主題，圍繞“防疫知識(shí)、愛(ài)國(guó)教育、心理健康、安全衛(wèi)生”等內(nèi)容，從“心”開(kāi)始，通過(guò)“畫(huà)”心聲、“話”心聲、“唱”心聲等富有儀式感的形式開(kāi)展活動(dòng)，既增強(qiáng)了幼兒疫情防控意識(shí)和自我保護(hù)能力，又讓幼兒知道生命的可貴，用愛(ài)發(fā)聲，向“戰(zhàn)疫”者致敬！涵養(yǎng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情懷和擔(dān)當(dāng)，讓孩子們做一個(gè)懂得感恩的人。

　　東海實(shí)驗(yàn)幼兒園：“疫”消花開(kāi)，溫暖相見(jiàn)

　　4月25日，豐澤東海實(shí)幼正常返校復(fù)課，幼兒錯(cuò)峰入園。復(fù)課第一天，學(xué)園通過(guò)線上直播的方式組織升旗儀式，開(kāi)展“復(fù)學(xué)第一課”：圍繞感恩教育、生命教育進(jìn)行幼兒抗疫兒歌和親子朗誦表演，各班教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)圍繞七步洗手法、如何正確佩戴口罩等防疫知識(shí)組織第一課教育活動(dòng)，并開(kāi)展有趣的戶(hù)外游戲。孩子們?cè)谟變簣@盡情享受久違的快樂(lè)的幼兒園生活，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在幼兒園的每一個(gè)角落。

　　東湖中心幼兒園蟳埔分園：不“復(fù)”等待 “幼”見(jiàn)可愛(ài)

　　春風(fēng)十里，不及園里有你。復(fù)學(xué)第一天，一張張可愛(ài)的笑臉讓幼兒園充滿了生機(jī)與活力，處處洋溢著溫馨與快樂(lè)。帶著憧憬，帶著希望，孩子們有秩序測(cè)溫，入園走進(jìn)自己的教室，老師和園長(zhǎng)用最飽滿的精神狀態(tài)迎接孩子的歸來(lái)。雖然在這個(gè)重聚的早晨，每個(gè)人都戴著口罩，但那一聲聲久違的“早上好”，卻溢滿了幼兒園的每個(gè)角落。

　　豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)：嚴(yán)格把控入校第一關(guān)

　　所有孩子自覺(jué)佩戴口罩，間隔至少一米，在校門(mén)口經(jīng)體溫檢測(cè)排查后有序進(jìn)入校園。到達(dá)教室門(mén)口后，各帶班老師進(jìn)行體溫復(fù)查，嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)班體溫檢測(cè)工作，為全校學(xué)生的健康提供有力保障。各班主任以“疫情防控、生命教育”為主題備好復(fù)學(xué)第一課，讓學(xué)生了解新冠病毒的特點(diǎn)、傳播途徑和預(yù)防知識(shí)。課堂上，各班分別開(kāi)展公共衛(wèi)生和疫情防控知識(shí)教育、心理健康和生命安全教育，講解疫情中涌現(xiàn)的感人事跡，分析疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)的影響和變化，引導(dǎo)學(xué)生克服焦慮心理、克服“怕束縛”的逆反心理，以調(diào)整到最佳狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中。

　　東湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)：校園煥發(fā)勃勃生機(jī)

　　4月25日清晨，豐澤區(qū)東湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了一二年級(jí)的復(fù)學(xué)返校學(xué)生們。早上，老師和家長(zhǎng)志愿者嚴(yán)格按照護(hù)導(dǎo)崗位安排，分布在學(xué)生排隊(duì)入校的線路兩側(cè)迎接返校學(xué)子，引導(dǎo)學(xué)子們保持一米線以上距離，嚴(yán)格執(zhí)行入校測(cè)溫要求。沉寂已久的校園，因?yàn)閷W(xué)子們的歸來(lái)又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。學(xué)校根據(jù)疫情防控常態(tài)化要求，科學(xué)規(guī)劃、周密部署，建立家校聯(lián)防聯(lián)動(dòng)防疫機(jī)制，實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)，家長(zhǎng)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接送學(xué)生，致力于構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的疫情防控體系。

　　海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)：莊嚴(yán)的升旗儀式

　　“全體肅立、敬禮、升國(guó)旗，奏國(guó)歌！”4月25日，豐澤區(qū)海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行返校復(fù)課的第一次升旗儀式。嘹亮的國(guó)歌聲中，同學(xué)們身著統(tǒng)一服裝，佩戴紅領(lǐng)巾，按要求佩戴口罩，立正敬禮，齊唱國(guó)歌，激昂的旋律響徹校園。文宸同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下講話，為即將到來(lái)的“五一”勞動(dòng)節(jié)號(hào)召全體同學(xué)自己事自己做，珍惜勞動(dòng)成果，尊重每一位勞動(dòng)者，用勞動(dòng)創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天。校長(zhǎng)連青萍寄語(yǔ)全體學(xué)生：一定要珍惜復(fù)學(xué)機(jī)會(huì)，以“開(kāi)學(xué)即沖刺，奮斗正當(dāng)時(shí)”的姿態(tài)投入到返校復(fù)學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，更加努力、認(rèn)真學(xué)好知識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)向白衣戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

　　豐澤區(qū)第四中心小學(xué)：上好復(fù)學(xué)第一課

　　春暖花開(kāi)，美好如約而至。4月25日，學(xué)校積極組織師生上好“疫情防控第一課”和“珍愛(ài)生命教育”。班主任老師以復(fù)課后的防疫知識(shí)為主要內(nèi)容，引導(dǎo)教育廣大學(xué)生要加強(qiáng)自身健康安全防護(hù)，筑牢科學(xué)防疫的思想。為保障線下復(fù)學(xué)和疫情防控工作有序進(jìn)行，豐澤區(qū)第四中心小學(xué)多措并舉，科學(xué)調(diào)度，分工協(xié)作，有序落實(shí)，通過(guò)線上疫情防控培訓(xùn)會(huì)、疫情防控演練和全校核酸檢測(cè)等工作，為順利復(fù)學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。