16歲背著高壓鍋帳篷、柴米油鹽走中國(guó)，然后在涼山蓋了所學(xué)校

“我從沒(méi)想過(guò)一輩子在路上”

　　閩南網(wǎng)9月24日訊 2013年5月，周利郎陷在塔克拉瑪干沙漠。一個(gè)位于新疆塔里木盆地中心的中國(guó)最大沙漠，也是世界第二大流動(dòng)沙漠。他一個(gè)人，拖著一輛買(mǎi)菜用的半米見(jiàn)方的小拖車(chē)，拖車(chē)?yán)锓胖鴫?5天吃的壓縮餅干和水。

　　在周利郎帶領(lǐng)下，學(xué)校里的孩子們慢慢愛(ài)上了讀書(shū)

　　離開(kāi)學(xué)校前，周利郎給自己留了這張照片

　　涼山的天氣和交通都不好，周利郎在那住了半年才將學(xué)校復(fù)建起來(lái)

　　那時(shí)，他20歲。他每天都哭，大聲地哭，反正浩渺無(wú)邊的黃沙里，就他一個(gè)人。咸咸的淚水，還可以補(bǔ)給鹽分。在白天地面50℃的高溫下，周利郎分分鐘鐘在絕望。晚上驟降到10多攝氏度，只能睡在還有余溫的沙土堆里，迷迷糊糊，睜一只眼閉一只眼，否則沙丘移動(dòng)過(guò)快，他連跑都來(lái)不及。

　　16歲到20歲，周利郎一次次把自己拋在路上，用5年走遍了中國(guó)港澳臺(tái)以外的所有省份自治區(qū)。

16歲到20歲的窮游

　　周利郎是真的窮游，他會(huì)自帶柴米油鹽，背著高壓鍋、炒鍋、帳篷，有時(shí)候還要帶上洗衣粉、晾衣架。

　　一年12個(gè)月，他有四分之三的時(shí)間在路上。其余兩三個(gè)月，他會(huì)回老家泉州惠安凈峰，或到福州，老老實(shí)實(shí)當(dāng)一名廚房中工，休整一下。16歲初中畢業(yè)，他就沒(méi)再讀，他說(shuō)自己屬于永遠(yuǎn)認(rèn)真聽(tīng)課，考試卻永遠(yuǎn)不及格的人，不如去學(xué)廚，總可以有口飯吃。

　　從16歲到20歲，他就這樣一直瞞著父母，找各種借口搪塞。

　　“剛開(kāi)始騎行是為了別人，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，都是浮云。”周利郎16歲的第一次騎行，是從泉州到上海。回來(lái)后，身邊的小伙伴們各種羨慕嫉妒恨，讓他第一次覺(jué)得沒(méi)有大綿羊摩托，留不起殺馬特發(fā)型，玩不起DJ也沒(méi)什么。他可以去上海，還可以去北京，去哈爾濱。“來(lái)吧，你們都來(lái)贊美我吧。”

　　這樣膨脹了一年，周利郎發(fā)覺(jué)，這些贊美多么蒼白無(wú)力，喧囂過(guò)后，他依然孤獨(dú)和迷茫。他不想上班，暫時(shí)不想考慮家庭、工作和責(zé)任。他把自己放逐在路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里，哪怕一個(gè)人住骨灰堂、墓地，好幾次和死神擦肩而過(guò)。

　　在塔克拉瑪干沙漠，他走了13天，在最慘不過(guò)死的狀態(tài)下，逼自己走出了沙漠。只是，他沒(méi)有回惠安，而是又奔著零下50℃的漠河去了。

不小心蓋了所學(xué)校

　　在到達(dá)漠河之前，周利郎先去了一個(gè)地方：涼山。

　　他本來(lái)打算先去盧溝湖，結(jié)果因?yàn)橐晦D(zhuǎn)眼一個(gè)霧的壞天氣，被帶入了涼山最深處。他看見(jiàn)那里的10歲小孩背上還有一個(gè)更小的小孩，沒(méi)人會(huì)說(shuō)普通話(huà)，一個(gè)曾經(jīng)用過(guò)的學(xué)校已經(jīng)斷壁殘?jiān)?，便和幾個(gè)朋友合計(jì)，給這個(gè)村重蓋一所學(xué)校。

　　周利郎召來(lái)5個(gè)朋友，籌了10多萬(wàn)元，在那個(gè)村一住半年。因?yàn)槟沁叺奶鞖夂徒煌ǚ浅毫樱舷律降缆?，遇到泥石流，可以堵上一星期甚至更久。天氣濕度太大，施工一緩再緩。學(xué)校建成后，周利郎還得到路上“抓”小孩去學(xué)校。最后沒(méi)辦法，一招“愛(ài)心午餐”，終于說(shuō)服父母同意讓孩子去一個(gè)有飯吃的地方。

　　去年，周利郎想回涼山再看一看那所學(xué)校。父親知道后，告訴他：“你去，就別再回來(lái)。”那條進(jìn)山路崎嶇難行，有時(shí)候感覺(jué)車(chē)輪就在懸崖邊上，難怪父親會(huì)擔(dān)心。但父親更不明白的是，兒子對(duì)親手蓋起來(lái)的那所學(xué)校的感情。

　　“如果這次不去，我不知道還有沒(méi)有下次。我不能再瘋了。這么多年，我對(duì)家人只盡到20%的責(zé)任。接下去，我必須真的承擔(dān)起一個(gè)為人子的責(zé)任了。”所以，周利郎還是背著父親進(jìn)了涼山。走的時(shí)候，他是趁孩子們上課時(shí)悄悄離開(kāi)的。他不想告別。而且他知道，孩子們很快會(huì)忘記。這樣更好。