3月25日下午,鯉城區(qū)委書記王克思帶隊到區(qū)教育局調(diào)研,圍繞推動鯉城教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與有關(guān)負責同志座談交流,并督導教育領(lǐng)域群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治工作。區(qū)政府副區(qū)長張劍輝參加。

王克思指出,教育事業(yè)事關(guān)千家萬戶,是鯉城的獨特競爭優(yōu)勢。全區(qū)教育系統(tǒng)要樹牢長期思維、系統(tǒng)思維,圍繞教育優(yōu)質(zhì)、均衡、高質(zhì)量發(fā)展目標,精準對接民生需求,以全國縣域義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)、學前教育普及普惠區(qū)成功創(chuàng)建為抓手,凝聚各方資源和共識,合力推動鯉城教育再上發(fā)展新臺階,讓“金字招牌”成色更足、影響更廣。
王克思要求,要堅持規(guī)劃引領(lǐng)。把科學規(guī)劃作為推動落實的基礎(chǔ),緊密結(jié)合上級部署與全區(qū)總體規(guī)劃,明確工作目標、逐級細化分解,確保各項工作有抓手、可落地。要在謀劃中統(tǒng)一思想、凝聚共識,推動各責任主體同向發(fā)力、狠抓落實,確保規(guī)劃從藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實。要聚焦人才支撐。持續(xù)關(guān)注生源結(jié)構(gòu)變化、人工智能技術(shù)發(fā)展以及上級政策調(diào)整對教育教學產(chǎn)生的影響,建立定期研判機制,動態(tài)調(diào)整優(yōu)化教師隊伍數(shù)量與結(jié)構(gòu)。必須堅持“投資于人”的理念,重視隊伍建設(shè)及梯隊培養(yǎng),構(gòu)建權(quán)責匹配、管理有序的培養(yǎng)體系。建立健全與廣大校友的常態(tài)化聯(lián)系機制,凝聚更多力量關(guān)心支持鯉城教育事業(yè)發(fā)展,構(gòu)建內(nèi)外聯(lián)動、多元參與的人才支撐格局。要優(yōu)化資源配置。以更大格局、更寬視野推動優(yōu)質(zhì)教育資源均衡布局,持續(xù)完善服務體系,加快補齊短板,縮小區(qū)域、校際、群體之間的教育差距,讓優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋更廣、分布更均。要準確把握教育發(fā)展趨勢,立足學生發(fā)展,深化辦學特色,在區(qū)域競爭中持續(xù)凸顯鯉城教育的獨特優(yōu)勢,真正實現(xiàn)教育公平與教育質(zhì)量的雙重提升。要深化集中整治。區(qū)教育部門、各級學校要扛牢主體責任,聚焦食品安全、教輔征訂、校服購買等群眾關(guān)切的重點環(huán)節(jié),嚴把關(guān)口、規(guī)范流程、強化監(jiān)管,以更嚴要求、更實舉措推動集中整治工作走深走實。