閩南網(wǎng)10月30日訊（閩南網(wǎng)記者吳德月）為慶祝易貝樂泉州中心校區(qū)成立四周年，10月25日下午，泉州中心校區(qū)在鯉城大酒店舉辦了易貝樂少兒國(guó)際英語四周年慶暨萬圣節(jié)狂歡。400多個(gè)家庭的孩子盛裝出席，齊聚一堂，以萬圣節(jié)狂歡、教學(xué)成果驗(yàn)收匯演的形式慶祝四周年生日。

現(xiàn)場(chǎng)人氣爆棚

　　活動(dòng)由孩子們帶來的萬圣節(jié)“走秀”拉開序幕。孩子們身著各型各款的萬圣節(jié)服裝，伴隨著輕快的音樂聲，邁著小小的步伐，走向T臺(tái)，雖不專業(yè)卻有著一股認(rèn)真勁兒，小公主、小巫師、小僵尸、小幽靈、超人、奧特曼…每個(gè)角色在孩子的演繹下都變得萌萌噠。

萬圣節(jié)走秀

寶貝走秀謝幕

　　接下來是由泉州中心的200多個(gè)孩子上演的23個(gè)精彩英語節(jié)目，包括英文話劇、英語演講、親子配音、歌曲串燒等，你能感受到孩子們?yōu)檫@場(chǎng)秀精心準(zhǔn)備了很久，平時(shí)教學(xué)鍛煉出的膽量和能力使得孩子們表現(xiàn)得落落大方。

寶貝英文演講

小齡英文話劇

大齡英文話劇

　　本次的易貝樂四周年慶也是一年一度的教學(xué)成果驗(yàn)收，家長(zhǎng)們看到孩子們的精彩的表現(xiàn)和英語水平的提高，無比興奮，掌聲不斷，根本坐不住。一位家長(zhǎng)興奮地說：”以前孩子很害羞，沒想到孩子在易貝樂學(xué)習(xí)了一年就可以在臺(tái)上說英語、表演話劇。”活動(dòng)結(jié)束后，孩子們上臺(tái)謝幕，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

　　閩南網(wǎng)記者專訪易貝樂國(guó)際少兒英語（泉州中心）校長(zhǎng)戈麗

　　易貝樂國(guó)際少兒英語是全球知名教育品牌，凝聚了200多名國(guó)際資深教育專家、兒童心理專家歷經(jīng)20余年的心血結(jié)晶，專為2-12歲非英語母語國(guó)家兒童提供啟蒙英語教育。短短幾年易貝樂已經(jīng)成長(zhǎng)為在全國(guó)擁有多家學(xué)習(xí)中心的少兒英語啟蒙教育的領(lǐng)跑者。

　　2011年，泉州啟樂教育咨詢有限公司將目前國(guó)際最領(lǐng)先的少兒英語教育模式引進(jìn)，易貝樂國(guó)際少兒英語正式進(jìn)駐泉州，至今已滿四周年。據(jù)悉，已經(jīng)有四百多個(gè)孩子在易貝樂泉州中心學(xué)習(xí)英語，未來將有更多的孩子加入易貝樂大家庭。

　　最好的教育體系，最好的教師資源

　　記者采訪到了易貝樂泉州中心的校長(zhǎng)戈麗。從事教育事業(yè)的人天生有著一種淡然的氣質(zhì)，她可以流暢優(yōu)雅地表達(dá)她對(duì)少兒英語教育的看法，卻也藏不住那份戰(zhàn)士般的熱血澎湃。戈麗看上去年輕，卻已經(jīng)從事教育事業(yè)十年。談到易貝樂，她一臉驕傲。最好的教育體系，最好的教師資源，“我對(duì)易貝樂非常有信心”，戈麗笑容滿面且堅(jiān)定地說。易貝樂采用國(guó)際上最領(lǐng)先的“多感官、多媒體、交互式”教學(xué)的少兒英語啟蒙教育體系，不但提高了孩子整體的學(xué)習(xí)效果，而且注重培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、早期社交能力與未來領(lǐng)導(dǎo)力。戈麗介紹，易貝樂堅(jiān)持小班制，每個(gè)班只有8個(gè)學(xué)生，配備2個(gè)教師，1個(gè)主教，1個(gè)助教，同時(shí)還有1個(gè)外教。教師面試通過率僅5%，也就是說每100個(gè)教師面試只有5個(gè)可以進(jìn)入易貝樂教學(xué)，保證了教師的質(zhì)量。同時(shí)，每個(gè)老師都需要在總部進(jìn)行培訓(xùn)，使用全球統(tǒng)一的教案進(jìn)行教學(xué)。

　　成為孩子最好的教練

　　首先是為什么孩子這么小就要學(xué)習(xí)英語？戈麗談道，接觸第二語言，實(shí)際上是將大腦置于另一截然不同的文化環(huán)境，是開發(fā)大腦的最佳手段。3歲至7歲正處于孩子學(xué)習(xí)語言的黃金時(shí)期，孩子在這段時(shí)期接受能力強(qiáng)。簡(jiǎn)單地來說，學(xué)英語不僅僅是學(xué)英語，它是鍛煉智力發(fā)展以及促進(jìn)非智力因素（情商、逆商、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社交能力、溝通能力等）發(fā)展的重要手段。

　　那么多英語教育機(jī)構(gòu)，為什么非要來易貝樂學(xué)習(xí)英語？戈麗用一句話回答了我的問題。“每個(gè)人都需要一個(gè)教練，我們?cè)敢獬蔀楹⒆幼詈玫慕叹?rdquo;易貝樂以興趣教育為切入點(diǎn)，不以學(xué)科教育為切入點(diǎn)，以應(yīng)用能力為導(dǎo)向，不以應(yīng)試能力為導(dǎo)向，這是易貝樂與其他機(jī)構(gòu)最大的區(qū)別。優(yōu)勢(shì)洞悉、完善的硬件配置、先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、透明的學(xué)習(xí)跟蹤系統(tǒng)，用戈麗的話說，易貝樂有信心成為孩子最好的教練。

　　回歸教學(xué)本身：全心全意不負(fù)重托

　　當(dāng)記者最后問道，您有什么想要表達(dá)的？戈麗只是說了一句：全心全意，不負(fù)重托。

　　“就是責(zé)任重大，很多家長(zhǎng)都只有一個(gè)孩子，是他們的掌中寶，是他們的希望。他們信任我們，所以把孩子交給我們，我們必須承擔(dān)起這份信任，全心全意，不負(fù)重托。”

　　“回歸教學(xué)本身，這是我們的堅(jiān)守”。易貝樂把大部分的精力都投入到研發(fā)、培養(yǎng)教師和教學(xué)上。只有立足教學(xué)才能真正開拓下去，立足教學(xué)，學(xué)生才能學(xué)好；立足教學(xué)，口碑自然就好；立足教學(xué)，是一切的根本。