閩南網(wǎng)8月25日訊（閩南網(wǎng)姚珊紅 通訊員 郭小青 莊學(xué)堯）日前，國家開放大學(xué)福建海西石化園區(qū)學(xué)習(xí)中心正式獲批。設(shè)在福州大學(xué)石油化工學(xué)院的該學(xué)習(xí)中心啟動首批招生，中心設(shè)有化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化工技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)等與綠色創(chuàng)新導(dǎo)向相符的專業(yè)。

　　這是泉港石化工業(yè)園區(qū)管理委員會與中國化工教育協(xié)會、福州大學(xué)石油化工學(xué)院協(xié)議共建，海峽西岸唯一一家產(chǎn)業(yè)園區(qū)與國家開放大學(xué)合作辦學(xué)的學(xué)習(xí)中心。

　　這意味著在泉港石化工業(yè)園區(qū)管委會的牽頭協(xié)調(diào)下，一個以海西石化園區(qū)學(xué)習(xí)中心為學(xué)習(xí)基地，以福州大學(xué)石油化工學(xué)院為研發(fā)基地，以泉港石化工業(yè)園區(qū)為就業(yè)基地的共建機制已啟動。這個合作共建機制精準(zhǔn)定位石化產(chǎn)業(yè)與職業(yè)教育的“銜接點”，率先在全省啟動探索“產(chǎn)教融合”“校企合作”的職業(yè)教育新路子。

　　記者現(xiàn)場了解到，來自臺灣的泉州國亨化學(xué)有限公司生產(chǎn)協(xié)理洪先生，是個化學(xué)專業(yè)的碩士研究生。他通過學(xué)習(xí)中心這個平臺，成為福州大學(xué)石油化工學(xué)院首個在職化學(xué)博士生。

　　該學(xué)習(xí)中心今后將致力于“五個對接”：專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接。“全貫通”“量身式”“精準(zhǔn)化”的產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)方式，有效打通學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實生產(chǎn)力“最后一公里”。

　　該學(xué)習(xí)中心的創(chuàng)辦，為園區(qū)企業(yè)在職員工和青年學(xué)生終身學(xué)習(xí)打造基礎(chǔ)平臺，打通中專到大專、本科，再到碩士、博士的職業(yè)教育“全貫通”升學(xué)通道。

　　泉港石化工業(yè)園區(qū)管委會相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)習(xí)中心整合了教育資源，實現(xiàn)學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育“一體化”設(shè)計，探索企業(yè)新型“學(xué)徒制”，追求“學(xué)中干、干中學(xué)”，從一開始就給人帶來信心。

　　這種“嵌入式”人才培養(yǎng)，為職業(yè)教育探尋了“新路”。園區(qū)積極推進“家門口升學(xué)、園區(qū)內(nèi)就業(yè)”人才“雙向”培養(yǎng)模式，學(xué)習(xí)中心的設(shè)立，辦起了“園中校”“校中園”，讓員工所學(xué)即所愛、所學(xué)即所缺、所學(xué)即所求，職業(yè)教育也可深造培養(yǎng)研究生、博士生。這種在教育體制改革下的大膽實踐，一定程度上緩釋了學(xué)生與家長“上高中難”的困惑和焦慮，成為企業(yè)職工和在校學(xué)生繼續(xù)求學(xué)的一條成才“坦途”。

　　近年來，泉港石化工業(yè)園區(qū)管委會堅持“人才是第一生產(chǎn)力”，深入挖掘泉港石油化工人才深厚底蘊，探索創(chuàng)新“人才共培”模式，先后與清華大學(xué)校地合作共建系級研究生社會實踐基地，與黎明職業(yè)大學(xué)校地合作共建“園中校”人才聯(lián)合培養(yǎng)培訓(xùn)基地，與廈門大學(xué)校地合作共建學(xué)生社會實踐基地，為園區(qū)乃至全區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供人力資源和智力支撐。同時，園區(qū)管委會還推動佑達環(huán)保公司與福州大學(xué)石油化工學(xué)院合作建立的佑達實驗室，先后為企業(yè)聯(lián)合研發(fā)攻克2項關(guān)鍵技術(shù)，并填補國內(nèi)空白。