在廈門信息學校（原“廈門電子職業(yè)中專學校”）校長莊銘星看來，一所中職學校是否值得學生托付未來，要看它的“三駕馬車”。“三駕馬車”指的是就業(yè)、升學和創(chuàng)業(yè)。莊銘星認為，現(xiàn)代中職學生不應(yīng)只有就業(yè)一條路，他們應(yīng)該可以繼續(xù)升學或自主創(chuàng)業(yè)，多元化成才。

　　讓莊銘星引以為傲的是，廈門信息學校的“三駕馬車”齊頭并進——近三年來，信息學校畢業(yè)生就業(yè)率超過98%；今年高職招考的成績中，信息學校再次名列全省前茅，本科各專業(yè)上線率平均達50%以上；至于創(chuàng)業(yè)，莊銘星說，我們的“學生老板”層出不窮。

廈門信息學校課堂上，學生正在認真學習技能。

　　【關(guān)鍵詞:佳績】

　　信息學校成為中職“高考紅旗”

　　學生為社區(qū)居民表演勁舞。

　　學生為社區(qū)居民維修電磁爐。

　　每年，廈門信息學校的許多畢業(yè)生都會在大學校園里和初中同學相遇——三年前，前者上了中職，后者上了普高，三年后，前者通過俗稱“小高考”的高職招考上了大學，后者通過普通高考上了大學，兩人殊途同歸。

　　莊銘星說，不少人還帶著老觀念看中職，以為上了中職，畢業(yè)后就要去工作，事實上，《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》指出“加強職業(yè)教育與普通教育溝通，為學生多樣化選擇、多路徑成才搭建‘立交橋’”，國家已打通了中職升學通道。以信息學校為例，每年有大約三分之一畢業(yè)生選擇升學。

　　我們真該對中職學校刮目相看，坊間有這樣的說法:同所大學的同個專業(yè)，從中職考入遠比從普高考入容易，因為中職學生在專業(yè)技能水平方面已“捷足先登“。

　　在中職學校里，廈門信息學校算是一面“高考紅旗”:

　　2013年，在高職單招中，全省只錄取150名本科生，其中廈門信息學校有19名。

　　2014年，是福建省高職招考改革第一年，當時不再叫“高職單招”，改叫“高職招考”，信息學校低調(diào)地成為最大贏家:303人參加考試，全部被大專以上學校錄取，錄取率100%，其中本科上線率為參加考試學生的33%，學生李金燦以總分574分（滿分600分）、數(shù)學和英語滿分獲得2014年福建省高職招考計算機類狀元。

　　2015年，信息學校三分之一的畢業(yè)生參加高職招考，有計算機、電子、財經(jīng)、美術(shù)四個專業(yè)，本科平均上線率是50%，而全省的平均上線率是8.6%。

　　廈門信息學校的品牌——計算機類專業(yè)，有10人進入全省前50名，即這個專業(yè)的全省前50名，五分之一來自這所學校；80%的學生上了本科線，其中30名學生被廈門理工學院錄取，今年廈門理工學院的這個專業(yè)招收90人。

　　廈門信息學校的起家專業(yè)——電子專業(yè)，參加考試學生的60%上本科線，有兩人在全省并列第10，專業(yè)分最高287分（總分300分）。

　　至于今年首次參加高考的財經(jīng)類，信息學校一炮打響，48%的參加考試學生上本科線，兩位同學全省并列26，專業(yè)分297分。

　　信息學校參加美術(shù)類考試的學生，來自閩臺合作的臺灣班，其中26%上本科線，在藝術(shù)類中，據(jù)說這算很輝煌的成績。此外，有6位學生進入全省前50名，成績最好的兩位名列全省第五和第八。