《歌聲的翅膀》孫楠陷入數(shù)學(xué)困境 他到底唱了幾個音符
上周節(jié)目中，一位名叫張懿嘉的小男孩的“魔性”歌聲傳遍網(wǎng)絡(luò)。他用源自瑞士阿爾卑斯山區(qū)的約德爾唱法演繹了一首《藍(lán)精靈》洗腦了現(xiàn)場的四位輔導(dǎo)員，其中“唻依唻依唻依”的“蜜汁唱法”也讓現(xiàn)場高潮迭起，輔導(dǎo)員們爭相“拜師學(xué)藝”。與此同時，跟孩子打成一片的楠爸爸猝不及防的被沈南套路了一把，巧妙的讓楠爸爸陷入“數(shù)學(xué)困境”。
《歌聲的翅膀》
套路開始主持人沈南先拋出任務(wù)，現(xiàn)場表示想看看小懿嘉同學(xué)一秒鐘可以發(fā)出多少個音，上一句話音未落，下一句立馬接上：“但是，因為我速度慢，我只能掐秒表，我記不住他唱了多少個音”一邊說嘴角還露出得意的微笑。停頓片刻，孫楠老師接收套路信號反問：“我能記住啊？”主持人沈南立馬給予楠爸爸鼓勵“你能你能”。順利入坑的孫楠老師也把手放到耳朵旁邊，做好了測試前的準(zhǔn)備。
當(dāng)音樂遇上數(shù)學(xué)難題，楠爸爸秒變“難”爸爸。開始演唱之前，小南繼續(xù)給楠爸爸下套，先是問出了小懿嘉最多一秒鐘可以唱多少個音的答案作為鋪墊，可愛的孫楠老師則在一旁認(rèn)真的先扳起了手指頭。演唱開始后，孫楠老師迅速進(jìn)入狀態(tài)，嘴巴跟著懿嘉“唻依唻依唻依”的節(jié)奏數(shù)著次數(shù)，手指也“不甘落后”跟著飛速而過的音，努力的進(jìn)行計數(shù)。計時結(jié)束，楠爸爸秒變“難”爸爸，上演“楠式懵”，逗樂了現(xiàn)場觀眾，沒想到在音樂上頗有建樹的孫楠老師遇上數(shù)學(xué)問題竟然化身成了一個行走的表情包，把內(nèi)心懵和無辜臉有機(jī)結(jié)合，開拓了臉懵表情的新領(lǐng)域。
在節(jié)目中不僅有“放飛自我”真誠對待孩子的“楠爸爸”，還有歌唱技藝超群的豆丁萌娃。本周日晚20:30江蘇衛(wèi)視《歌聲的翅膀》他們又會擦出怎樣的火花，我們拭目以待。
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