教師開辦公眾號如何當起網(wǎng)紅：花時間 一種教育實踐
困難在于花時間耗精力
“開了之后，一路筆耕，就感覺到了堅持的不易。我還能挺多久？這是一個需要實踐的問題。”陳年年問自己。
有正常的忙碌：備課上課判作業(yè)，考試命題閱卷講評，陪學生聊天，給學生答疑，開大大小小的會議；有自身儲備的限制：很多東西，到下筆的時候，你才知道自己沒有能撐起一篇像樣文章的厚度。于是，陳年年的公眾號也開始使用別人的文章。
要想把微信公眾號辦好，就需要花費大量的時間、精力甚至是金錢。孟琢告訴記者：“運行公眾號，其實是一件搭時間、搭精力、搭金錢的事。尤其是在起步的階段，我一周要寫將近兩萬字的稿子。”
“章黃國學”的欄目有很多，周一到周日都不同，稿件采取約稿制，提前一周約好稿后，由每個欄目的主持人審閱、編輯，最終交給學生們排版。這些學生都來自北京師范大學漢語言文學專業(yè)，孟琢和謝琰作為“章黃國學”的主編，主要在整體約稿方面給予支持。“學生們排版排得都很棒，很貼近生活。有一個學生是動漫迷，他的配圖每次都引來圍觀。”孟琢介紹。
李永樂告訴記者，他在運行公眾號的前期也遇到了類似的困難。“視頻的剪輯、上傳，微信文章的排版，這些操作比較煩瑣，在前期不熟練的時候還是挺耗費時間精力的。”
針對目前教師辦公眾號遇到的問題，王陸認為，教師辦自媒體公眾號是一種非常自然的信息生態(tài)現(xiàn)象，隨著未來社會分工的細化專門支持公眾號運行的平臺和服務(wù)能夠減輕教師運行公眾號的負擔。
（本報記者 靳曉燕）
原標題：開辦公眾號看教師如何當“網(wǎng)紅”
責任編輯：凌芹莉
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