學而思推出中學素養(yǎng)課程響應新課標及中高考改革

來源:中國新聞網(wǎng) 2017-06-21 16:43 http://www.d-black.cn/ 海峽都市報電子版

　　核心素養(yǎng)課程平衡了學生短期學習需求和長期能力發(fā)展

　　學而思在十余年教研產(chǎn)品的研發(fā)積累上，緊跟新課程標準和中高考改革要求，以核心素養(yǎng)為主線，進行整個中學課程的升級，在行業(yè)首推核心素養(yǎng)課程體系。

　　整套體系中，以初中數(shù)學課程為例，學而思在新課標提出的六大數(shù)學學科核心素養(yǎng)與三個水平檢測的基礎上，自主研發(fā)建立了核心素養(yǎng)的三大學業(yè)質量水平，將初中數(shù)學的課程標準應掌握的知識，切分為441個素養(yǎng)切片，再將切片分類對應6個核心素養(yǎng)，最后將每個核心素養(yǎng)中的知識切片按照3個學業(yè)質量水平進行劃分，完成整個核心素養(yǎng)課程體系的建立。

　　通過素養(yǎng)課程體系的學習，在短期，幫助孩子掌握課程知識內容，完成中考高學習要求。在長期，通過形成學生的核心素養(yǎng)，讓孩子掌握受益終生的能力。

　　科技助力核心素養(yǎng)課程大數(shù)據(jù)驅動學生學習

　　融入最新科技成果，是學而思核心素養(yǎng)課程又一亮點。整個課程體系采用數(shù)據(jù)驅動學習的理念，學生在學習核心素養(yǎng)課程時，ITS教學系統(tǒng)將教師的互動多媒體課件展現(xiàn)在課堂之中，IPS學習系統(tǒng)和答題器，將記錄學生的學習數(shù)據(jù)和學習軌跡，給予學生實時反饋的同時，個性化的給學生推送薄弱環(huán)節(jié)的練習與作業(yè)，提高學習效率。APP系統(tǒng)將所有情況匯報給家長并給出下一步學習建議，同時教師可通過APP與家長隨時交流，實現(xiàn)充分的家?；印?/p>

　　據(jù)了解，好未來集團旗下學而思，一直致力于用責任、用愛心、用行動給孩子帶來更優(yōu)質的教育服務。核心素養(yǎng)課程體系的推出，是學而思踐行使孩子獲得“受益一生的能力”主張的體現(xiàn)。