“德國式”閱讀創(chuàng)造世界產(chǎn)品 那中國人的閱讀呢?
昨日，《人民日報》官微發(fā)了一條題為《“德國式”閱讀 中國能借鑒嗎》的微博，引發(fā)網(wǎng)友熱議，截至昨晚10點，已有1.4萬多次轉(zhuǎn)發(fā)以及3000多條評論。
該微博稱：在德國的大街上，腋下夾著一本書，目光祥和，舉止優(yōu)雅，慢悠悠行走的，既有白發(fā)老者，又有高挑美女，還有身著藍色工裝的技工。德國的產(chǎn)品讓世界服氣，產(chǎn)品來自科技，科技來自讀書。而中國人的閱讀呢?糟得一塌糊涂。地鐵里、馬路上，人手一部手機，哧溜哧溜觸摸手機。
新華網(wǎng)去年8月發(fā)表的一篇文章顯示：中國新聞出版研究院調(diào)查結(jié)果顯示，2012年中國18~70周歲國民紙質(zhì)圖書閱讀量僅為4.39本，遠低于韓國11本、法國20本、日本40本，這其中有相當一部分還是教材教輔。而據(jù)聯(lián)合國教科文組織的調(diào)查，猶太人以64本的年人均閱讀量雄踞世界首位。
一些白領(lǐng)和大學生認為，生活節(jié)奏快、工作壓力大、空閑時間有限是導致閱讀量減少的重要原因。有分析人士則更為犀利地指出，中國人正遠離讀書之樂是因為社會彌漫著浮躁情緒，“厚黑學”“成功學”大行其道，真正有價值的圖書卻很難被讀者發(fā)現(xiàn)和接觸。
中國是世界出版大國，出版書籍種類繁多、數(shù)量巨大，但是圖書人均擁有量和閱讀量卻始終很低，全民閱讀的氛圍并未真正形成。這一點要根本改變還需要一個過程。
清華大學新聞與傳播學院教授李彬認為，全民閱讀要從娃娃抓起。讀書不應該有功利性，而應使其成為民族日常的精神食糧。（新華 綜合）
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