鯉城黨校完善教學布局：強化干部培訓 助推科學發(fā)展
走進鯉城區(qū)委黨校，辦公場所雖小，但該校積極克服客觀條件，充分挖掘各類資源，不斷完善教學布局，以“小而精”的管理模式，充分發(fā)揮培訓輪訓黨員領導干部的主渠道、主陣地作用，為鯉城培訓了一批又一批主動作為、勇于擔當?shù)狞h員領導干部。
師資培養(yǎng)常態(tài)化、師資建設多元化、培訓層次高端化，科研咨政實效化是鯉城區(qū)委黨校提升辦學實效的“四化”工作法。近年來，鯉城區(qū)委黨校圍繞黨和國家工作大局，堅持黨校姓黨的根本工作原則，緊扣區(qū)委、區(qū)政府工作重心，堅持深入開展各類干部培訓活動，年均安排教研人員參加中央、省、市黨校以及知名高校舉辦的各類師資培訓5—10場次，經(jīng)常組織教研人員參與省委黨校“海西大講堂”、泉州市“華大講堂”、區(qū)“鯉城大講堂”等學術平臺，推進師資培養(yǎng)常態(tài)化；選聘思想政治素質、理論水平高，實踐經(jīng)驗豐富的領導干部，高校、省、市黨校教師、科研院所等專家學者擔任兼職教師,不斷完善黨校師資庫建設，現(xiàn)已形成由黨校系統(tǒng)、高校、黨政機關領導干部系列組成的專兼職教師隊伍近100人，多元化建設師資隊伍。
2012年3月起，鯉城區(qū)委黨校主動承辦“鯉城大講堂”，邀請國家級專家學者前來講學，培訓區(qū)處級干部、科級干部1500多人次，為黨員干部提高理論素養(yǎng)、開闊視野、更新知識、提升能力提供一個高端學習平臺；制定《中共泉州市鯉城區(qū)委黨?？蒲泄芾頃盒修k法》，對教研人員基本科研工作量進行硬性規(guī)定，加大力度資助精品成果，形成獎懲分明的科研管理制度，2010年以來，該校教師共發(fā)表論文22篇，科研質量明顯提高，推動鯉城區(qū)委黨校工作再上新臺階。（黃欣怡）
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