中關(guān)村二小霸凌:校園欺凌需家庭、社會(huì)、學(xué)校齊抓共管

來(lái)源:央廣網(wǎng) 2016-12-15 17:49 http://www.d-black.cn/

　　校園欺凌現(xiàn)象調(diào)查：不容忽視的責(zé)任

　　據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們健康、快樂(lè)、幸福地長(zhǎng)大，是我們共同的責(zé)任。但是對(duì)于涉世未深的青少年來(lái)說(shuō)，規(guī)則的意識(shí)尚未充分建立，經(jīng)常由于沖動(dòng)受到各種傷害。學(xué)校、家庭、社會(huì)，應(yīng)如何共同努力、構(gòu)建呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的安全網(wǎng)？

　　在一段網(wǎng)絡(luò)曝光的視頻中，三名少年群毆六年級(jí)男生小東的情景叫人唏噓憤慨。腳踢、毆打、磚砸，被打者昏倒在地，施暴者仍不收手。這些未年人暴力相向的程度，讓成年人都難以置信。

　　施暴者：“我去，打傻了。爽不爽，來(lái)！”

　　被打者小東的母親：“這個(gè)村我們肯定不待了。我們外地人能到哪，肯定都和這差不多。”

　　十四歲的常某是施暴者之一。他的父母也是外來(lái)務(wù)工人員，他母親向記者說(shuō)，“網(wǎng)上有打人視頻的時(shí)候，他自己去自首了，也沒(méi)和大人說(shuō)。”

　　記者：“他還想上學(xué)嗎？”

　　常某母親：“想上，輟學(xué)十多天就想上學(xué)。”

　　其實(shí)無(wú)論是施暴者還是受暴者，未成年人在這個(gè)過(guò)程中，都是受害者。北京西城區(qū)檢察院檢察官趙潁說(shuō)，事情一旦踏出這一步，就成為“涉罪”未成年人，他的學(xué)業(yè)肯定中止了。有可能輕則取保候?qū)彺诩依铮旧咸幚硗旰笠荒暌策^(guò)去了。他就只能留級(jí)或者轉(zhuǎn)校，重一點(diǎn)情況就一直待在看守所。

　　一份來(lái)自中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明，近年來(lái)，青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上。而這些案件的緣由可能僅僅是因?yàn)橐恍┬∶堋?/p>

中關(guān)村二小霸凌:校園欺凌需家庭、社會(huì)、學(xué)校齊抓共管

延伸閱讀：

中關(guān)村二小霸凌:校園欺凌需家庭、社會(huì)、學(xué)校齊抓共管