外立面改造已收尾，兩棟新建的4層辦公樓，一棟主體已封頂、另一棟正在搭設(shè)四層腳手架，這是實驗小學(xué)危改提升項目當(dāng)前的形象進度。包括這一項目在內(nèi)，今年我市將重點推進24個教育類項目建設(shè)（16個續(xù)列、8個新列），持續(xù)補齊教育民生短板，助力打造“家門口的優(yōu)質(zhì)教育”。

　　在建中的實驗小學(xué)危改項目

　　全鏈條改善辦學(xué)條件 均衡教育資源布局

　　從面上來看，這24個項目涵蓋了幼兒園到高中的基礎(chǔ)教育全過程，既有如錦尚第三中心幼兒園、第七實驗小學(xué)二校區(qū)、后垵學(xué)校新校區(qū)等新建項目，更多的是改擴建綜合樓、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂及相關(guān)室外配套。

　　無論是新建還是改擴建，一個不變的初衷都在于改善辦學(xué)條件。譬如實驗小學(xué)危改提升項目，項目除了外立面提升，使其建筑風(fēng)格延續(xù)新華路南洋騎樓風(fēng)格，著力打造具有閩南僑鄉(xiāng)風(fēng)味的校園外，還包括拆除新華路邊經(jīng)鑒定為D級危房的教學(xué)樓、舊教師宿舍樓和保安室。項目的建設(shè)，既是校園安全的需要，還將新增學(xué)生運動場地、提升文化走廊，持續(xù)改善辦公和教學(xué)條件。而鵬山學(xué)校的建設(shè)，主要考慮到該區(qū)域的教育設(shè)施主要就是一所鵬山附小，校舍相對陳舊，教室、運動場與功能活動室也較為不足，而周邊則集聚著多個產(chǎn)業(yè)園區(qū)，企業(yè)密集、來石創(chuàng)業(yè)及務(wù)工人員眾多，包括本地和外來人員適齡子女的入學(xué)需求量大。因此，這一項目的建設(shè)，既新增了小學(xué)學(xué)位，也可減輕石獅八中服務(wù)區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生入讀初中的壓力。

　　此外，從項目分布來看，除了市區(qū)兩鎮(zhèn)兩街道（重點集中于靈秀和寶蓋），也有諸如錦尚第三中心幼兒園、第八實驗小學(xué)（蚶江）、祥芝中心小學(xué)改擴建工程、蚶江中學(xué)擴建（二期）、永寧中心小學(xué)教學(xué)綜合樓等沿海鄉(xiāng)鎮(zhèn)項目，這也是石獅堅持城鄉(xiāng)一體、同步推進城鄉(xiāng)辦學(xué)條件改善的縮影。

　　多渠道籌措建設(shè)資金 推動教育項目建設(shè)

　　為確保項目快速落地，石獅不斷完善教育投融資機制，除財政投入之外，鼓勵和引導(dǎo)社會、企業(yè)加大資金投入，通過國企承（代）建、PPP建設(shè)、社會資本自建等形式，推動各教育項目有序建設(shè)、建成。

　　國企承（代）建方面，國投集團依然是全市教育類項目建設(shè)的主力軍。今年，由該集團承（代）建的項目就包括石獅鵬山學(xué)校、后垵學(xué)校新校區(qū)、第八實驗小學(xué)、祥芝中心小學(xué)改擴建工程、一中改擴建（一期）、實驗中學(xué)改擴建等10余個。石光中學(xué)擴建、廈門外國語學(xué)校石獅分校改擴建、第七實驗小學(xué)二校區(qū)等則由產(chǎn)投教育集團承建。

　　此外，靈秀第五幼兒園（原鵬山小學(xué)舊校區(qū)改造）、錦尚第三中心幼兒園（楊厝中心幼兒園）、八中改擴建、三中改擴建等則采取PPP方式進行，而中英文實驗學(xué)校第四期工程、曙光中心幼兒園等則由社會資本自行投建。

　?。ㄓ浾?康清輝 李榮鑫 通訊員 洪火龍）