在廈大校園里，一只小貓被困在一棵近20米高的杉樹上。整整6天，貓下不來，人也上不去。“它已經(jīng)6天不吃不喝了，身體非常虛弱，希望有好心人能幫它下來！”大二學(xué)生小尹希望有民間高手能為小貓解困。

　　3月13日下午2點多，小尹在女生宿舍樓下逗另外一只小貓，無意間聽到有貓叫聲從別處傳來，尋找后發(fā)現(xiàn)在頭頂?shù)纳紭渖?。這是一只黃色的小貓，在杉樹最下方的樹枝上，小小的它看上去只有3個月大，似乎在躊躇著如何下地。

　　小尹曾和小貓四目對視，它的眼睛直勾勾地看著她，她認(rèn)為這是求助的信號，決定要救它下來。但是讓人失望的是，小尹和同學(xué)進(jìn)行了多方嘗試，不僅沒能救下小貓，小貓還因為驚嚇越爬越高，這讓小尹心中不免有些自責(zé)，于是她希望能有“高人”幫她彌補這個錯誤。

　　此外，消防和民間救援隊也表示無能為力。

救貓行動

　　招數(shù)：拉籃子結(jié)果：失敗

　　小尹找來了一根粗繩，系上籃子，把繩子的另一端拋上樹枝并用力拉下，把籃子拉到了小貓的跟前，但它并沒有乖乖爬進(jìn)籃子里。

招數(shù)：駕梯子結(jié)果：失敗

　　小尹認(rèn)為只有靠近小貓才能抱它下來，她選擇向?qū)W校的水電中心求助，因為那里有梯子。

　　不一會，水電中心的師傅就駕著梯子上樹了，但梯子的高度不夠，師傅只有向上抬手才能碰到小貓。師傅用手戳了戳它，它反而向上爬了半米，更是夠不著了。

招數(shù)：爬樹結(jié)果：失敗

　　最直接的辦法似乎就是爬樹，但女同學(xué)們沒有一個在行的，小尹向?qū)W校的攀樹協(xié)會發(fā)起求助，而協(xié)會找來了攀樹運動課的老師幫忙，只有他才有專業(yè)的爬樹護(hù)具。

　　結(jié)果，老師越爬越高，小貓受到驚嚇，也不住地向上爬。爬到5層樓高時，杉樹的晃動非常劇烈，老師的身體也搖搖欲墜，此時，小貓已經(jīng)爬上6層樓高的樹段。由于危險系數(shù)越來越大，老師不得已選擇放棄。

招數(shù)：晾衣竿結(jié)果：失敗

　　小尹和女同學(xué)們又想出了一個辦法，她們從七八個宿舍搜羅來10根晾衣竿，用膠布將它們的頭尾連起來，形成一個“超長版”晾衣竿。在將近20個女生的參與中，她們將竿子伸向小貓，但小貓依舊沒能領(lǐng)會這個好意。

聲音

　　受困野貓不能強(qiáng)行解救

　　導(dǎo)報記者采訪了一家寵物醫(yī)院的林醫(yī)生，他表示，對待受困的野貓不能強(qiáng)行解救，最好能慢慢消除戒心再行動。

　　貓本就是怕人的動物，野貓更是如此。野貓不同于家貓，它們餓一頓飽一頓，為了生存，它們的自我防衛(wèi)意識十分強(qiáng)烈，只會信任自己活動范圍內(nèi)的同伴野貓。林醫(yī)生介紹，自己也曾受孩子所托醫(yī)治過受傷的野貓，過程比家貓困難得多，野貓通常要經(jīng)歷兩三次的反抗、掙扎才會明白醫(yī)生的意圖。“在這件事上，學(xué)生們一開始的做法就不合適。貓的嗅覺是極其敏銳的，在小貓沒有向上繼續(xù)爬的時候，他們應(yīng)該利用竿子或繩子把貓愛吃的食物遞上去，并多在樹下陪伴它，消除野貓的恐懼再行動。其實不只是野貓，對待野生的動物都必須要有耐心。”（記者 劉小冰/文 陳巧思/圖）