3. 巧妙運(yùn)用流行文化語(yǔ)境,實(shí)現(xiàn)主流文化價(jià)值引領(lǐng)
記者:你對(duì)引導(dǎo)高校流行文化有什么建議?
王穎:高校流行文化在極大豐富并改變大學(xué)生精神文化生活的同時(shí),也對(duì)主流文化在學(xué)生中的影響力和教育作用提出的挑戰(zhàn),我們要學(xué)會(huì)巧妙運(yùn)用流行文化語(yǔ)境,有效實(shí)現(xiàn)高校主流文化的價(jià)值引領(lǐng)。
今天的大學(xué)更加走向思想多元和文化開(kāi)放,大學(xué)生思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性也日益增強(qiáng)。平權(quán)化的群體心理、開(kāi)放性的信息環(huán)境,都使得傳統(tǒng)的威權(quán)模式與說(shuō)教灌輸沒(méi)有空間。大學(xué)生精神世界的建構(gòu),絕非來(lái)自外在的強(qiáng)迫與壓力,而是來(lái)自?xún)?nèi)在的認(rèn)同與覺(jué)醒。高校主流文化要讓正確的思想理論立足、讓學(xué)生從內(nèi)心深處形成對(duì)主流價(jià)值的認(rèn)同和明確的是非評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),就必須即時(shí)了解大學(xué)生真實(shí)的思想動(dòng)態(tài)、心理偏好和個(gè)性特征,切實(shí)關(guān)注大學(xué)生的內(nèi)在訴求和情感需求,而不是簡(jiǎn)單、空泛、僵化地凌駕于他們的生活世界之上。
同時(shí),對(duì)于今天往往以自己主觀感受和直接體驗(yàn)的情感好惡來(lái)決定信息選擇心理的大學(xué)生來(lái)說(shuō),主流價(jià)值引領(lǐng)的過(guò)程不僅是個(gè)體認(rèn)知參與的過(guò)程,更是群體情感介入的過(guò)程,他們格外看重的是真實(shí)與尊重。因此,高校主流文化的傳播者要秉承平等、包容、開(kāi)放的宗旨與學(xué)生進(jìn)行思想文化的交流和分享,多傾聽(tīng)他們的心聲和想法,給予他們更多的理解、尊重與引導(dǎo),在教育過(guò)程中減少說(shuō)教式、灌輸式的語(yǔ)言,運(yùn)用生動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和風(fēng)趣的表達(dá)方式來(lái)消除“師生代溝”。通過(guò)和學(xué)生的話(huà)語(yǔ)體系調(diào)到同一頻道,讓學(xué)生自身情感充分介入,對(duì)主流文化能夠感同身受。