閩南網(wǎng)5月27日訊（通訊員 梁燕輝 閩南網(wǎng)記者 柯嘉進 文/圖）近年來，閩南師范大學(xué)外國語學(xué)院立足師范院校服務(wù)地方基礎(chǔ)教育的職責(zé)定位，持續(xù)深化與閩南師大附中的校地協(xié)同合作，以校地聯(lián)動統(tǒng)籌、名師常態(tài)駐課、教研深度融合、師生雙向提質(zhì)等務(wù)實舉措，持續(xù)把高校優(yōu)質(zhì)外語教研資源落地中學(xué)一線課堂，長效助力屬地基礎(chǔ)外語教育提質(zhì)增效。經(jīng)過五年持續(xù)深耕實踐，校地共育體系日趨成熟，附中英語學(xué)科常年保持優(yōu)異中考成績，2025屆中考更是實現(xiàn)突破性提升，一次性斬獲7個英語單科滿分，充分彰顯常態(tài)化、體系化幫扶帶來的顯著提質(zhì)效果。

　　為保障幫扶工作常態(tài)長效、精準(zhǔn)落地，學(xué)院建立穩(wěn)定的學(xué)期校地對接工作機制。每學(xué)期學(xué)院與附中開展校級、學(xué)科層面專項會商，結(jié)合學(xué)情變化、教學(xué)短板和備考重點，統(tǒng)籌細(xì)化共育舉措，精準(zhǔn)匹配中學(xué)教學(xué)剛需，有效規(guī)避零散化、階段性幫扶弊端，為持續(xù)教研賦能和課堂提質(zhì)提供穩(wěn)定制度支撐。

　　在常態(tài)化統(tǒng)籌基礎(chǔ)上，學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，組建由學(xué)科教授、教學(xué)骨干、外籍教師構(gòu)成的常態(tài)化幫扶團隊下沉附中課堂。由教授把關(guān)教研方向、攻堅教學(xué)難點，骨干教師深耕日常磨課授課、分層培優(yōu)，外教專項提升學(xué)生口語素養(yǎng)，通過示范授課、專題教研、教法幫帶、精準(zhǔn)輔導(dǎo)等常態(tài)化工作，同步實現(xiàn)學(xué)生應(yīng)試提質(zhì)、教師教學(xué)提能、學(xué)科整體提優(yōu)的全方位提升。

　　聚焦中考備考關(guān)鍵階段，學(xué)院精準(zhǔn)開展專項培優(yōu)賦能。今年的5月21日，學(xué)院選派精銳教研團隊進駐附中，圍繞中考英語寫作核心重難點開展專項輔導(dǎo)。培訓(xùn)緊扣福建省中考命題導(dǎo)向，針對學(xué)生句式單一、邏輯薄弱、中式表達等高頻問題，通過思路建模、句型升級、范文解析、實戰(zhàn)演練、一對一答疑批改等方式，補齊學(xué)生備考短板，同步強化聽讀模塊答題能力，全面提升學(xué)生應(yīng)試水平與學(xué)科素養(yǎng)。

　　五年接續(xù)堅守、常態(tài)化深耕賦能，外國語學(xué)院校地協(xié)同育人成果持續(xù)積累、成效持續(xù)放大。五年來，學(xué)院累計派出七百余人次教師參與附中基礎(chǔ)教育幫扶與中考培優(yōu)，覆蓋輔導(dǎo)近三千名學(xué)生，以規(guī)?；?、持續(xù)性、專業(yè)化的師資下沉，持續(xù)夯實附中英語學(xué)科教學(xué)根基，形成運行規(guī)范、成效穩(wěn)定的校地協(xié)同育人長效模式。

　　下一步，閩南師大外國語學(xué)院將持續(xù)立足屬地、服務(wù)屬地，持續(xù)優(yōu)化大中小學(xué)協(xié)同育人機制，深化校地教研互通、資源共享、師資共育，持續(xù)做實基礎(chǔ)教育幫扶工作，為地方基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡高質(zhì)量發(fā)展貢獻師大力量。