閩南網(wǎng)3月20日訊 下午，海都小記者們對(duì)話(huà)的是泉州市教育局局長(zhǎng)鄭文偉。

　　鄭文偉作客海都兩會(huì)工作室，參與“海都有約”話(huà)題討論。剛落座，鄭局長(zhǎng)就看到來(lái)自豐澤區(qū)第二中心小學(xué)的黃亦偉，和豐澤二實(shí)小的傅煊雅兩位海都小記者。

楊俊峰笑著接受海都小記者陳崢的采訪(fǎng)

　　他主動(dòng)向小記者先發(fā)問(wèn)了：“你們有問(wèn)題要問(wèn)我嗎？”孩子們緊張得不知如何開(kāi)口，其實(shí)他們心中的小問(wèn)題都記錄在筆記本里呢。本以為小記者們就這樣錯(cuò)過(guò)了和鄭局長(zhǎng)探討的機(jī)會(huì)呢，不過(guò)，轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在一個(gè)多小時(shí)后。

　　話(huà)題討論結(jié)束，鄭局長(zhǎng)臨走前，側(cè)過(guò)身子，問(wèn)身邊的小記者是否還有問(wèn)題要探討。

　　這時(shí)，黃亦偉小朋友提出了他的問(wèn)題：“我覺(jué)得課間沒(méi)休息好，上課的時(shí)候聽(tīng)課聽(tīng)不下去。請(qǐng)問(wèn)局長(zhǎng)怎樣提高上課效率呢？”鄭局長(zhǎng)說(shuō)：“孩子要休息好，注意課間不要做太激烈的運(yùn)動(dòng)，比如追逐打鬧。正式開(kāi)始上課前，要先讓心跳平穩(wěn)下來(lái)。”他補(bǔ)充道：“這需要孩子們有自控力，老師要幫助孩子調(diào)節(jié)。還有晚上不要玩游戲玩得太遲，或者本來(lái)一個(gè)小時(shí)能完成的作業(yè)，還要像小貓釣魚(yú)一樣，三心二意地做。磨磨蹭蹭到晚上十一二點(diǎn)，第二天上課精神肯定不會(huì)好。”

鄭文偉鼓勵(lì)小記者們合理安排時(shí)間

　　他鼓勵(lì)小記者們要懂得科學(xué)合理地安排時(shí)間，該玩的時(shí)候盡情地玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，這樣學(xué)習(xí)效率自然會(huì)有所提高啦。

　　海都訊 昨天，跑兩會(huì)的海都小記者們可沒(méi)閑著，這不你瞧——

　　上午，十一屆市政協(xié)常委會(huì)第二十次會(huì)議剛結(jié)束，來(lái)自泉州市立成小學(xué)的海都小記者陳崢便迎上了泉州市政協(xié)主席楊俊峰和同行的其他政協(xié)委員。

　　“楊伯伯，您好，我有兩個(gè)問(wèn)題想采訪(fǎng)您一下，可以嗎？”一句話(huà)逗笑了大家?？粗矍爸赡鄣哪樀?，和藹的楊主席，高興地同意了。

　　“學(xué)校周?chē)≠u(mài)部售賣(mài)三無(wú)食品，有關(guān)部門(mén)如何解決、處理？”

　　“這方面我們每年都有收到不少的提案，我想呀，通過(guò)大家的共同關(guān)注和努力，促成相關(guān)部門(mén)的關(guān)注，徹底整治、解決，來(lái)保證學(xué)校周邊環(huán)境和食品安全。”回答完，楊主席還高興地對(duì)陳崢說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”

　　為了跑兩會(huì)，11歲的陳崢做足了功課，攜帶相機(jī)，買(mǎi)了錄音筆，琢磨采訪(fǎng)問(wèn)題，濃縮精煉自己的采訪(fǎng)問(wèn)題，趕到會(huì)場(chǎng)時(shí)還一直擔(dān)心錯(cuò)過(guò)了。

　　陳崢說(shuō)，自己?？吹綄W(xué)校周?chē)男≠u(mài)部售賣(mài)三無(wú)食品，比如辣條。他有時(shí)上前提醒買(mǎi)零食的同學(xué)時(shí)，經(jīng)常被反問(wèn)“關(guān)你屁事”。這次準(zhǔn)備了一天，終于可以向委員們提問(wèn)了。

　　“沒(méi)想到，接受采訪(fǎng)的還是楊主席，但我太緊張了，第二個(gè)問(wèn)題忘記問(wèn)了。”他撓著腦袋說(shuō)，準(zhǔn)備的第二個(gè)問(wèn)題，是希望問(wèn)問(wèn)泉州交警、教育局等部門(mén)，關(guān)于學(xué)校周邊車(chē)輛亂停放的整治。(海都兩會(huì)報(bào)道組)