石獅教育局：控制線上教學時長加強家校溝通

來源:石獅日報 2022-03-22 10:38 http://www.d-black.cn/

　　停課不停學期間，如何做好課程安排？如何統(tǒng)籌整合學科？如何科學安排學生作業(yè)量？對此，日前，市教育局采取相關(guān)措施，指導各小學“停課不停學”線上教學工作。

　　控制線上教學時長。學校要進一步加強線上教學管控，規(guī)范教師線上教學行為。小學低年級（一、二年級）對線上學習不作統(tǒng)一要求，由家長和學生自愿選擇居家學習的方式；其他學段可根據(jù)實際，實施線上教學。小學中高年級在結(jié)合年段總體安排的基礎(chǔ)上，以班級為單位加強學科間線上教學的課程內(nèi)容與授課時長的統(tǒng)籌分配。線上教學每周不超過5天，每天不超過5節(jié)，每節(jié)不超過30分鐘。不要求天天、科科都安排線上課程學習。

　　控制線下書面作業(yè)。班主任要與學科教師加強線下作業(yè)統(tǒng)籌，小學低年級（一、二年級）不布置書面作業(yè)，以課外閱讀、習慣養(yǎng)成、家庭勞動等學習任務(wù)為主；中高年級每天書面作業(yè)不得超過1小時。學校要強調(diào)教師不得強制要求家長必須將孩子作業(yè)完成情況等拍錄上傳。

　　合理使用網(wǎng)上資源。各學校要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查在線教學工作的計劃安排與落實，做好教學資源的質(zhì)量與來源渠道的嚴格把關(guān)，防止使用未經(jīng)教育行政部門審核備案的資源與教學平臺。在學校自主研發(fā)線上課程學習資源的基礎(chǔ)上，組織老師選擇使用“學習強國”“國家中小學智慧教育平臺”等學習資源，切實服務(wù)于本校課堂教學，確保線上教學的有效性。

　　切實加強家校溝通。各學校要指導班主任及任課教師通過各種方式，與家長做好溝通，減少家長焦慮。明確告知家長，關(guān)于新授課內(nèi)容，學校將組織班科任教師做好線上學習質(zhì)量評估，待學生返校復(fù)學后根據(jù)具體班情重新教學或重點復(fù)習，同時會結(jié)合課后服務(wù)時段等加強個別輔導（補課）。倡導家長積極為孩子的居家學習創(chuàng)造安靜、舒適的學習環(huán)境與良好的網(wǎng)絡(luò)條件，共同管理好孩子學習、生活；督促孩子加強居家鍛煉和用眼衛(wèi)生，每天至少完成2次規(guī)范的眼保健操，養(yǎng)成良好作息習慣，提高居家學習質(zhì)量。

　　注重教育人文關(guān)懷。在學生居家線上學習期間，班科任教師要對特殊家庭學生、多子女隨遷的外來務(wù)工人員家庭學生等多加關(guān)愛與幫扶。要注意不搞“一刀切”，實施分層要求，并適度加以個別化的學習輔導，讓不同程度的學生能學有所得。（記者許小雄通訊員黃軍榮）

原標題：石獅市教育局采取措施指導各小學“停課不停學”線上教學工作控制線上教學時長加強家校溝通

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