閩南網(wǎng)3月18日訊 “政府工作報(bào)告要多久??？”“市長(zhǎng)會(huì)從哪里出來(lái)呢？”昨天上午，泉州市十五屆人大五次會(huì)議開幕，市長(zhǎng)鄭新聰做長(zhǎng)達(dá)25頁(yè)的政府工作報(bào)告。

　　海都小記者在場(chǎng)外候著，唧唧喳喳地討論，半個(gè)小時(shí)的等待，就為了關(guān)鍵的采訪時(shí)刻。還好，市長(zhǎng)伯伯雖然政務(wù)繁忙，還是專門抽出空來(lái)逐個(gè)接受海都小記者的提問(wèn)。

海都小記者在會(huì)場(chǎng)外采訪鄭新聰

　　為了這次重要的采訪，泉州南少林國(guó)際學(xué)校的小記者謝宇宙、黃圣媛事先把想問(wèn)的好多問(wèn)題在筆記本上一一寫下來(lái)。想問(wèn)的問(wèn)題太多了，小記者們和海都記者討論：

　　“今天有點(diǎn)霧霾，我問(wèn)問(wèn)多植樹的問(wèn)題好不好？”

　　“我覺(jué)得學(xué)生交通安全也挺重要的，在老家杭州，車輛會(huì)主動(dòng)避讓行人。”

　　從海都兩會(huì)工作室步行到影劇院主會(huì)場(chǎng)的路上，兩位小記者不停地討論。會(huì)場(chǎng)外，鄭新聰市長(zhǎng)做完了政府工作報(bào)告，從會(huì)場(chǎng)走出來(lái)，小記者懷里掖著采訪本，勇敢地迎了上去。

　　“市長(zhǎng)伯伯好，請(qǐng)問(wèn)關(guān)于泉州海上絲綢之路的建設(shè)，我們小學(xué)生可以做些什么？”市長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身，看到身材嬌小的孩子，不免有點(diǎn)驚訝。不過(guò)聽(tīng)完小記者黃圣媛的提問(wèn)，想了想立刻回答道：“我希望你們把海上絲綢之路泉州的歷史學(xué)好，把泉州千年的歷史符號(hào)記好。

　　好好學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后參與海上絲綢之路的建設(shè)，把海上絲綢之路建設(shè)得越來(lái)越好。”說(shuō)話的時(shí)候，市長(zhǎng)滿臉笑容。

　　“市長(zhǎng)伯伯，能不能談?wù)勀?014年最難忘的工作是什么？”小記者謝宇宙把握時(shí)間，趕緊又向市長(zhǎng)拋出一個(gè)問(wèn)題。鄭新聰市長(zhǎng)接過(guò)話，“2014年啊，最重要的是爭(zhēng)取到‘兩塊牌子’。”他告訴謝宇宙，這兩塊牌子，一個(gè)是“海絲”先行區(qū)建設(shè)列入國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略；另一件重要的事是泉州進(jìn)入全國(guó)文明城市的行列。市長(zhǎng)最后補(bǔ)充道：“這可是全市人民共同努力的結(jié)果哦。”

　　說(shuō)罷，鄭新聰微笑著向小記者揮揮手辭行，又開始為工作忙碌了。

　　□小記者習(xí)作

　　市長(zhǎng)伯伯在乎的事

　　泉州南少林國(guó)際學(xué)校五年一班 謝宇宙 指導(dǎo)老師：董冬玉

　　一大早，我和另一名海都小記者就來(lái)到會(huì)議地點(diǎn)——泉州影劇院。

　　按捺著興奮的心情，在記者姐姐的引導(dǎo)下，我們向迎面而來(lái)的市長(zhǎng)伯伯走去。市長(zhǎng)伯伯和藹可親，并沒(méi)有想象中的嚴(yán)肅模樣。他笑容可掬地與我們打招呼，使我們放松了心情。我問(wèn)市長(zhǎng)伯伯，2014年他覺(jué)得最難忘的工作是什么？

　　市長(zhǎng)伯伯高興地告訴我，最重要的是泉州爭(zhēng)取到“兩塊牌子”，而且還是全市人民共同努力的結(jié)果。雖然市長(zhǎng)說(shuō)的話有些深?yuàn)W，不過(guò)作為一名海都小記者，我體驗(yàn)到了關(guān)心社會(huì)、積極獻(xiàn)言的自豪感。

　　我與市長(zhǎng)零距離

　　南少林國(guó)際學(xué)校三年三班 黃圣媛

　　在得知我要采訪的是市長(zhǎng)時(shí)，我既興奮又緊張地在兩會(huì)主會(huì)場(chǎng)——泉州影劇院門口等待。

　　終于，會(huì)議結(jié)束了。頓時(shí)人海茫茫，代表、委員紛紛從會(huì)場(chǎng)中走出來(lái)。最后，大記者帶領(lǐng)我們?cè)谂赃叺耐ǖ勒业搅耸虚L(zhǎng)。我迫不及待地向市長(zhǎng)提出我的問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)，在海上絲綢之路中有什么是我們小學(xué)生可以參與的？”市長(zhǎng)的回答是：“你們小學(xué)生要多閱讀關(guān)于海上絲綢之路的書，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)參與到里面來(lái)呀！”

　　我在市長(zhǎng)的回答中找到了答案。做好現(xiàn)在該做的事，就是學(xué)習(xí)，是為了長(zhǎng)大后更好地參與到祖國(guó)戰(zhàn)略的建設(shè)中去。

　　委員教我認(rèn)識(shí)海絲

　　豐澤二實(shí)小五年一班 戴恒宇 指導(dǎo)老師：傅秋娥

　　昨天下午，海都兩會(huì)會(huì)客廳里，泉州師范學(xué)院副院長(zhǎng)、泉州市政協(xié)委員林華東第一個(gè)到場(chǎng)。

　　“泉州是海絲的重要起點(diǎn)，中小學(xué)生怎樣更好地認(rèn)識(shí)和傳承海絲文化呢？”我很興奮地迎上去，第一次采訪兩會(huì)，覺(jué)得自己的問(wèn)題不專業(yè)，但林副院長(zhǎng)還是很耐心地為我解答。“中小學(xué)生應(yīng)該多閱讀書籍和查閱資料，可以請(qǐng)教老師或長(zhǎng)輩，多了解一些泉州古時(shí)候的事情，還可以多參觀海絲遺跡。”他告訴我，海絲文化已作為泉州的一張名片，會(huì)讓全世界更了解泉州，促進(jìn)我們?nèi)萁?jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。

　　后來(lái)，更多的政協(xié)委員來(lái)到海都兩會(huì)工作室。我受益良多，對(duì)泉州的海絲文化、閩南文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)。（海都兩會(huì)報(bào)道組）