知識付費:互聯網教育的創(chuàng)新為有價值的內容買單

來源:人民日報海外版 2019-07-23 10:56 http://www.d-black.cn/

　　“互聯網+教育”是趨勢

　　7月17日，國務院總理李克強主持召開國務院常務會議，部署進一步加強知識產權保護工作，切實保護各類市場主體合法權益。會議指出，按照黨中央、國務院部署，進一步加強知識產權保護，是完善產權保護制度的重要內容，有利于優(yōu)化營商環(huán)境、促進科技創(chuàng)新、深化國際合作。

　　版權保護和知識付費息息相關，只有保護版權，讓版權收獲經濟效益，才能保護內容生產力。在采訪中，中國政法大學知識產權研究中心特約研究員李俊慧對本報說道：“知識付費本質上可歸為知識產權許可使用收費，因此，知識產權保護的法律規(guī)定對知識付費影響較大。”

　　華東政法大學法律學院教授王遷對此表示認同，王遷提到一所網上培訓學校對教材的侵權案例。該學校將含有《新概念英語》朗讀錄音的課件提供給學生，被原作者夫人起訴，最終該校被判侵犯了《新概念英語》的著作權。“網絡上的知識付費產品只要構成作品，同樣受到著作權法保護，除非合理使用，原則上分享者是不能未經許可進行傳播的。”王遷解釋道。

　　中國政法大學傳播法研究中心副主任朱巍在接受采訪時還強調了知識付費中提供者的責任，“如果在知識付費中，用戶花錢買到的專業(yè)信息、專業(yè)知識是假的，可能會追究知識提供者和平臺的責任。”

　　從長遠看，“互聯網+教育”是教育發(fā)展的趨勢。2018年4月，教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動計劃》，提出實施數字資源服務普及、網絡學習空間覆蓋等行動。今年3月5日，李克強在十三屆全國人大二次會議審議的政府工作報告中，更是明確提出要發(fā)展“互聯網+教育”，促進優(yōu)質資源共享。

　　從市場上看，易觀監(jiān)測數據顯示，2018年第四季度中國互聯網教育市場整體交易規(guī)模達到1142.6億元人民幣，環(huán)比上漲7.1%，同比增長48.7%。作為喜馬拉雅FM等知識付費主流平臺核心內容供應商之一，云圖數字有聲圖書館創(chuàng)始人張晶認為：不論是對拓展認知邊界有迫切需求的職場人士和終身學習者，還是對于給孩子買英語啟蒙課、熱門廣播劇等不吝于花錢的家長兒童，都對于知識付費產品有剛需。

　　在政策和市場需求的推動下，有分析認為：政策加強知識產權保護、線上支付普及提供支持、全民輸出尋求變現出口、消費升級驅動文化支出增加成為了2019年中國知識付費行業(yè)的四大驅動力。

　　對于知識付費的前景，王遷認為，“只要人們需要獲取知識，一定會產生知識付費現象。網絡只是傳播知識和獲取知識的一種渠道，現有保護著作權以及調整市場交易的法律完全可以適用。”（楊俊峰楊潔寧若鴻）

原標題：知識付費——互聯網教育的創(chuàng)新為有價值的內容買單

責任編輯：曾少林